【題目】細胞間信息交流的方式有多種，在動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中，以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于（ ）

A. 血液運輸，細胞間直接接觸

B. 淋巴運輸，突觸傳遞

C. 淋巴運輸，胞間連絲傳送

D. 血液運輸，突觸傳遞

【答案】A

【解析】雌激素通過血液運輸作用于乳腺細胞，精子和卵細胞通過細胞間直接接觸相互識別，選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關真核生物基因表達的敘述，正確的是

A. 翻譯過程中存在T一A的配對方式 B. 停止分裂的活細胞仍有可能進行基因表達

C. 基因與性狀之間是一一對應的關系 D. 核糖體中的RNA是基因表達的終產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗或科學研究的敘述，正確的是

A. 經(jīng)解離的根尖成熟區(qū)細胞染色后，可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 孟德爾豌豆雜交實驗出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比屬于演繹過程

C. 性狀分離比模擬實驗每次隨機抓取小球記錄后要放回原小桶

D. 用樣方法調(diào)查某植物種群密度時，應選取該植物分布較多的地方取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純合的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆作親本進行雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)1自交獲得F2 ， 從F2中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒，一個純合一個雜合的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（ ）

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細胞質(zhì) C. 有無核膜 D. 有無細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應

B. 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

C. 抗體分泌過程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細胞膜的一部分

D. 細胞膜上的載體是的合成需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一系列實驗證明質(zhì)膜具有流動性。某生物興趣小組欲通過實驗來探究溫度對質(zhì)膜流動性是否有影響,進行了如下實驗設計。

分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠質(zhì)膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 ℃下融合并培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)融合質(zhì)膜上的紅色和綠色熒光物質(zhì)均勻相間分布所用時間為40 min。

(1)請分析實驗的嚴謹性后進行補充。

分別用紅色和綠色熒光物質(zhì)標記人和鼠質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)并均分為兩組,然后分別__________,觀察并記錄__________的時間。

(2)實驗預測及分析:

熒光物質(zhì)分布均勻所用的時間

10

若大于

40 min

若等于

40 min

若①__

40 min

37

40 min

40

若小于

40 min

若②__

40 min

若③__

min

結論

A.④__________

B.⑤__________

C.升高溫度,細胞膜流動性減弱

該實驗最可能的結論是__(填字母)。

(3)該實驗除通過熒光物質(zhì)分布均勻所用的時間比較來判斷結論外,還可用_____來判斷。根據(jù)該方法預測,40 min后在10 ℃ 下融合的細胞中熒光物質(zhì)的分布情況是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓜子在曬干和烘烤的過程中重量都有所減輕，原因是分別損失了什么物質(zhì)（ ）

A. 水、蛋白質(zhì) B. 自由水、結晶水

C. 自由水、脂質(zhì) D. 自由水、結合水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）。

若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為

A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT

C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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