【題目】ATP酶復(fù)合體是一種膜蛋白,主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運到另一側(cè),并驅(qū)動催化ATP的生成,過程如下圖所示。據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是____

(2)ATP酶復(fù)合體具有____兩大功能。圖中H+從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)的跨膜運輸方式為____。B側(cè)H+含量較高,可能與____(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)有關(guān)。

(3)推測植物葉肉細(xì)胞中含有ATP酶復(fù)合體的細(xì)胞器有____。

【答案】A—P~P~P 運輸(載體)、催化 協(xié)助擴散(或答“被動運輸”) 放能反應(yīng) 葉綠體、線粒體

【解析】

根據(jù)題意,ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運到另一側(cè),并催化ATP的形成,因此ATP酶復(fù)合體具有運輸和生物催化功能,主要分布于生物體內(nèi)能夠合成ATP的場所,如線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等部位,據(jù)此作答。

1ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A—PPP。

2)據(jù)分析可知,ATP酶復(fù)合體具有運輸和催化兩大功能。圖中H+B側(cè)運輸?shù)?/span>A側(cè)的方向是從高濃度向低濃度,跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。B側(cè)H+含量較高,可能與放能反應(yīng)有關(guān)。

3)推測植物葉肉細(xì)胞中含有ATP酶復(fù)合體的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動、植物細(xì)胞相關(guān)分裂圖像及分裂過程中,染色體與核DNA數(shù)目比值的變化圖。請分析并回答問題:

(1)若圖A~D代表同一細(xì)胞分裂,則分裂的正確順序為____________。

(2)圖B細(xì)胞中含有染色體____________條,圖F細(xì)胞中含有染色單體____________條;圖G細(xì)胞的名稱為____________。

(3)圖A~G中,含有同源染色體的有____________,含有2個染色體組的有____________。

(4)圖H中,DE段的變化原因是____________,圖A~G中與圖H中CD段對應(yīng)的有____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和ACC(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如圖所示。下列存關(guān)分析正確的是

A. 從圖中可以看出,IAA既能促進生根也能抑制生根

B. ACC濃度在0.1~20molL-1范圍內(nèi)時,抑制作用逐漸增強

C. 本實驗的因變量和自變量分別是植物生長調(diào)節(jié)劑的濃度和插條生根數(shù)

D. ACC在促進插條生根方面具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根,其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理1 h,另外一根不作處理,作為對照組。然后將這5根蘿卜條依次放人質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1 h后,取出蘿卜條,測定蒸餾水質(zhì)量的變化量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷,下列推測正確的是

A. 糖溶液濃度大小關(guān)系為c<b<a<d

B. 原蘿卜條細(xì)胞液濃度位于bc之間

C. 戊組質(zhì)量不變的原因可能是細(xì)胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性

D. 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細(xì)胞失水過多而死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是減數(shù)第一次分裂形成的某個子細(xì)胞,下列敘述不正確的是

A. 該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞,能分裂產(chǎn)生兩個精細(xì)胞

B. 該細(xì)胞中有一個染色體組,有4條染色單體

C. 若染色單體①上有基因b,則②上可能出現(xiàn)基因B

D. 該細(xì)胞分裂時,只能是染色體①②進入一極,③④進入另一極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的是

A. DNA復(fù)制B. 著絲點分裂C. 紡錘體的形成D. 同源染色體聯(lián)會

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )

A. 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B. 以上七種結(jié)構(gòu)均含有膜結(jié)構(gòu)

C. 上述細(xì)胞器都存在于真核細(xì)胞中,但不是每個細(xì)胞都同時具有

D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖、蔗糖、淀粉等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某植物種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),圖二是把該植物種子萌發(fā)的幼苗長成的植株放在密閉恒溫玻璃小室內(nèi)進行栽培實驗(整個過程呼吸作用強度恒定),連續(xù)48h測定室內(nèi)CO2濃度及該植物對CO2的吸收速率所得到的曲線。請回答以下相關(guān)問題:

(1)圖一中表示其鮮重變化的曲線是____,a→c變化的主要原因是________。

(2)圖一中曲線a→c種子內(nèi)有機物的種類___(填“增加”或“減少”或“基本不變”),此時細(xì)胞內(nèi)活動最旺盛的三種細(xì)胞器是_______。

(3)在萌發(fā)初期,該植物種子中各類植物激素的含量變化較大:最先增加的植物激素是赤霉素,同時種子內(nèi)_____(激素)含量降低,促進了種子的萌發(fā);植物的生長發(fā)育過程,在根本上是____________________________的結(jié)果。

(4)若從分子水平分析,在圖一中Q時間點以后,導(dǎo)致根尖不同部分在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于________分子的不同。

(5)圖二中該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有_____個。

(6)圖二中該植物積累有機物最多的時間點是 __________h。

(7)如果使用相同強度綠光進行實驗,圖二中c點的位置將_________(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是_______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織的結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ③中可發(fā)生丙酮酸和水分解產(chǎn)生CO2和[H]

C. ②和③成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同

D. 血漿中的O2進入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④,②中的O2濃度比③中高

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