如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖Ⅰ表示的細胞中有 8 條染色體、3 對同源染色體

B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d 染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是 4 個精細胞，也可能是 1 個卵細胞和三個極體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省郴州市下學期高二學業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于ATP的敘述錯誤的是

A. ATP是生命活動的直接能源 B. ATP的結構式可以簡寫成A-P～P～P

C. 細胞內(nèi)的ATP與ADP可以相互轉化 D. —個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因和染色體關系的敘述，不正確的是（ ）

A. 染色體是基因的主要載體

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上只有一個基因

D. 體細胞(細胞核)中基因成對存在，染色體也成對存在

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關高等動物減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是( )

A. 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質

B. 整個精子進入卵細胞內(nèi),完成受精作用

C. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結合是隨機的,因此有性生殖產(chǎn)生的后代可有多種表現(xiàn)型

D. 受精卵中的遺傳物質,來自父母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高一下學期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關系，據(jù)圖分析：

⑴甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨________________的增加，成正比例增加，這種情況下，可以認為光合作用的速度受__________________的限制，此時主要影響光合作用過程的__________________階段。

⑵從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于_____________，此時光合作用的__________階段受到限制。

⑶乙圖中C點表示光照強度為B時，植物生長的________________。

⑷除圖示之外影響光合作用的主要因素是_______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省高一下學期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于光合作用的實驗，敘述不正確的是

選項

實驗內(nèi)容

實驗結論

A

薩克斯的實驗

證明綠色植物葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

B

恩吉爾曼的水綿實驗

證明水綿在光下能產(chǎn)生氧氣

C

卡爾文的實驗

證明了CO2被用于合成糖類等有機物

D

魯賓和卡門的同位素標記實驗

證明光合作用釋放的氧氣都來自反應物CO2

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“工程菌”是指（ ）

A．用物理或化學方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達的菌類細胞株系

B．用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系

C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系

D．從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省舒蘭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜的敘述，正確的是

A. 草履蟲攝食不依賴于細胞膜的流動性

B. 合成脂質的細胞內(nèi)質網(wǎng)一般不發(fā)達

C. 分泌蛋白的修飾、加工及運輸需要多種膜結構的共同參與

D. 生物膜之間可可通過具膜囊泡的轉移實現(xiàn)直接聯(lián)系

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