【題目】有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段及主要產(chǎn)物是

A第一階段、丙酮酸 B第二階段、二氧化碳

C第三階段、水 D第三階段、葡萄糖

【答案】C

【解析】根據(jù)需氧呼吸的過程可知,產(chǎn)生能量最多的階段是第三階段,[H]與氧結(jié)合生成水,釋放大量能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是篩選抗鏈酶素大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)圖解.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①把大量對(duì)鏈酶素敏感的大腸桿菌接種在不含鏈霉素的培養(yǎng)基1的表面,進(jìn)行培養(yǎng).
②待其長(zhǎng)出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基3上,進(jìn)行培養(yǎng).
③在培養(yǎng)基3上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落,將其挑選出.
請(qǐng)回答:
(1)配制培養(yǎng)基時(shí)除了滿足基本的營(yíng)養(yǎng)條件外,還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、、的要求.
(2)從功能上看,含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基.若在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),則培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出的菌落顏色為 . 由圖可知,1號(hào)培養(yǎng)基接種的方法為
(3)對(duì)2和3進(jìn)行比較,在2上找到與3上相應(yīng)的菌落,挑取其中一個(gè)菌落接種到(含鏈霉素/不含鏈霉素)的培養(yǎng)基上,如果有較多的菌落出現(xiàn),則說明該抗性基因突變發(fā)生在該菌接觸鏈霉素之(前/后).
(4)3中的菌落比1,2中的菌落少很多,這說明了基因突變具有的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某植物細(xì)胞分裂過程中,以下變化不可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A. 紡錘體的形成和細(xì)胞板的形成

B. 四分體形成和同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換

C. 同源染色體分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合

D. 染色體數(shù)目減半和染色單體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血糖平衡的調(diào)節(jié)以體液調(diào)節(jié)為主,同時(shí)又受神經(jīng)調(diào)節(jié).如圖為人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,X,Y和Z表示信息分子,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中的信息分子Y是 , 信息分子X能 , 從而降低血糖濃度.信息分子Z主要作用于 , 促進(jìn)貯存的某物質(zhì)水解為葡萄糖.
(2)機(jī)體產(chǎn)生的某些破壞性抗體與細(xì)胞表面的受體結(jié)合導(dǎo)致受體被破壞,受體的化學(xué)本質(zhì)是;若受體4被抗體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)胰島素能通過作用于下丘腦神經(jīng)元來抑制胰高血糖素的分泌.為驗(yàn)證此現(xiàn)象,研究人員將小鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加 , 另一組施加等量的生理鹽水.測(cè)定并比較施加試劑前后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 生物膜的功能主要取決于膜蛋白和磷脂的種類和數(shù)量

B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成不一定需要mRNA參與

C. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生改變

D. 高溫處理后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

B動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的粒色受不鎖的兩對(duì)基因R1r1、R2r2控制。R1R2決定紅色,r1r2決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F1自交得F2,則F2的表現(xiàn)型有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酒精會(huì)影響肝細(xì)胞的代謝功能,例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此推測(cè),肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是

A. 溶酶體 B. 高爾基體 C. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉,過程如下圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 如果該靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解

B. 第二步反應(yīng)中ATP分子斷裂一個(gè)高能鍵

C. 去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供

D. 上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成

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