【題目】閱讀下面的相關(guān)材料，回答問題： 材料甲：基因工程中運(yùn)用PCR技術(shù)不但可從含目的基因的DNA中獲得目的基因，還可以大量擴(kuò)增目的基因．
材料乙：最近，由于我國從美國進(jìn)口大量轉(zhuǎn)基因食品而引發(fā)了國民的關(guān)注和爭論．
材料丙：北京交出一份2014年治霾成績單：PM2.5年均濃度下降4%，一級優(yōu)的天數(shù)增加了22天，重污染天數(shù)減少了13天．北京霧霾狀況在2017年有望變好．
材料�。鹤�20世紀(jì)60年代以來，我國家兔、綿羊、牛、馬和山羊的胚胎移植相繼獲得成功．
（1）在PCR反應(yīng)過程中，將基因不斷加以復(fù)制，使其數(shù)量呈方式增加．圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈延伸的基礎(chǔ)，所以利用PCR擴(kuò)增目的基因的前提是已知 ， 設(shè)計引物對A與B的要求是二者不能 ． n輪循環(huán)后，產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例是 ．
（2）對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在、生物安全和環(huán)境安全三個方面．
（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、等特點(diǎn)．保證社會﹣經(jīng)濟(jì)﹣生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理．
（4）胚胎移植是指將雌性動物的 ， 或者通過及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．

【答案】
（1）指數(shù)（2n）；目的基因的核苷酸序列；互補(bǔ)配對；2n﹣1
（2）食物
（3）整體性
（4）早期胚胎；體外受精（轉(zhuǎn)基因、核移植）；生理狀態(tài)
【解析】解：（1）在PCR擴(kuò)增過程中，基因以指數(shù)的方式擴(kuò)增，即約2n；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是已知目的基因的核苷酸序列；設(shè)計引物對A與B的要求是二者不能互補(bǔ)配對．由圖可知，由原來的每條母鏈為模板合成的兩個新DNA分子中，只含有引物A或引物B，而以新合成的子鏈為模板合成新DNA分子時，兩種引物都含有，故n輪循環(huán)后，產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占比例是2n﹣1．（2）轉(zhuǎn)基因生物安全性問題包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個方面．（3）保證社會﹣經(jīng)濟(jì)﹣生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理．（4）胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精（轉(zhuǎn)基因、核移植）及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．

所以答案是：（1）指數(shù)（2n） 目的基因的核苷酸序列 互補(bǔ)配對 2n﹣1（2）食物（3）整體性（4）早期胚胎 體外受精（轉(zhuǎn)基因、核移植） 生理狀態(tài)

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的胚胎移植和轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，需要了解胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)；轉(zhuǎn)基因生物可能成為擴(kuò)散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來物種、重組出有害的病原體、成為超級雜草、有可能造成“基因污染”；但同時生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時間有限才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】降鈣素是一種多肽類激素，某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研究一種新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條DNA單鏈，兩條鏈形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA，過程如圖．在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象．分析回答下列問題：
（1）上述制備新型降鈣素，運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 ． Klenow酶是一種酶．兩條DNA單鏈能合成部分雙鏈DNA的原因是 ．
（2）獲得的雙鏈DNA經(jīng)限制酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗證． ①要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有 ．
②導(dǎo)入大腸桿菌時，要用處理．
③經(jīng)DNA測序表明，最初獲得的多個重組質(zhì)粒，均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列，最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個體層次的是( )

A．水螅 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．草履蟲 D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種病的遺傳特點(diǎn)之一是

A. 男患者與女患者結(jié)婚，其女兒正常

B. 男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常

C. 女患者與正常男子結(jié)婚，必然兒子正常女兒患病

D. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1，新月形的保衛(wèi)細(xì)胞，成對分布在植物葉氣孔周圍，控制進(jìn)出葉子的氣體和水分的量．因為細(xì)胞壁面對孔隙的一側(cè)（腹側(cè)）比較薄，而外側(cè)（背側(cè)）比較厚，所以隨著細(xì)胞內(nèi)壓的變化，可進(jìn)行開閉運(yùn)動．
（1）夏季晴朗的清晨，光照促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞進(jìn)行光合作用，說明氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞里含有（細(xì)胞器），使保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中濃度下降，pH上升，促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞鉀氫離子交換泵消耗ATP，使鉀離子以方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，于是保衛(wèi)細(xì)胞濃度 ， 滲透水（吸、失），保衛(wèi)細(xì)胞側(cè)細(xì)胞壁膨脹較多，細(xì)胞弓起來，使氣孔張開，外界空氣中的CO2進(jìn)入葉片內(nèi)，促進(jìn)了作用．
（2）中午，植物蒸騰作用過強(qiáng)，保衛(wèi)細(xì)胞水（吸、失）過多，氣孔 ， CO2吸收 ， 光合作用下降，出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型的蠅類．體長3﹣4mm．10多天繁殖一代，生物學(xué)家常把果蠅作為遺傳學(xué)研究的實驗材料．黃身與黑身是一對相對性狀，由等位基因A，a 控制，如圖；紅眼W與白眼w是一對相對性狀，位于在性染色體上．根據(jù)所學(xué)回答有關(guān)問題．
（1）圖中果蠅的性別是 ． 摩爾根以果蠅為實驗材料，用方法證明了基因在染色體上，成為基因在染色體上很好的實驗證據(jù)．他和同事的假設(shè)是如果控制白眼（w）的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的 ， 就可以很好的解釋白眼的遺傳與性別相聯(lián)系．
（2）如果圖中染色體為果蠅細(xì)胞的原始生殖細(xì)胞染色體，則在該細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂后期有染色體條，圖中細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂后期時，細(xì)胞名稱叫做 ．
（3）通過實驗確定了果蠅的黃身（A）對黑身（a）為顯性，另一對相對性狀正常翅（B）對殘翅（b）為顯性，為進(jìn)一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律，請設(shè)計一個簡單的雜交實驗加以說明，可供選擇的親本有，黑身殘翅、黃身殘翅、黃身正常翅，均為純合個體，雌雄均有若干．（用遺傳圖解加文字說明） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.乙酰膽堿和5﹣羥色胺與受體結(jié)合后，都能引起突觸后膜Na+通道開放
C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D.若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下關(guān)于細(xì)胞的問題.

Ⅰ如圖1所示是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）以上兩個細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是_____.

（2）兩圖均有的細(xì)胞器是_____.甲、乙兩圖的細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜, 為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動物的______做實驗材料。將其放在_________中。細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______膜，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的______。

Ⅱ如圖2所示表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答：

（3）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____.

（4）若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[]_____.

（5）比較A、B兩圖，由于B圖不含有A圖中的[]_____（細(xì)胞器），所以B圖為高等植物細(xì)胞.

（6）氨基酸在[ ]______上被利用合成胰島素，合成的胰島素再經(jīng)過[ ]_______ 的運(yùn)輸和[ ]______的加工再分泌出細(xì)胞.此過程的順利進(jìn)行還需要[ ]______來提供能量。要分離得到這些細(xì)胞器常用的方法是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)過程中散熱量隨條件變化的曲線圖，據(jù)圖判斷以下說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，散熱量較少，且維持在一個值基本不變，所以25℃是人體最適溫度
B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2散熱量增加是因為產(chǎn)熱量增加
C.時間t2開始階段，產(chǎn)熱量增加，體溫升高
D.時間t3以后，散熱量比t1時多，產(chǎn)熱量也比t1時多，體溫維持平衡

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同步練習(xí)冊答案