【題目】下圖 1 表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中 af 表示物質(zhì),甲和乙表示兩種細(xì)胞器;圖 2 表示在不同條件下測定該植物葉片質(zhì)量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答:

1)甲是光合作用的場所,光合作用的過程可用反應(yīng)式概括為:_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途:①_______________、②_______________。

2)甲和乙內(nèi)部增加膜面積的方式分別是:甲_______________、乙_______________。

3)物質(zhì) e 被徹底分解的場所是乙中的_______________

4)圖 2 中,影響 AB 兩點(diǎn)光合速率的主要因素都是_______________。

【答案】 將水分解為O2[H] (或答水的光解) 用于形成ATP(或答ATP的合成) 類囊體堆疊形成基粒 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴 線粒體基質(zhì) 光照強(qiáng)度

【解析】

據(jù)圖分析,圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中甲是葉綠體,是光合作用的場所,a是氧氣,b[H]ATP,c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是線粒體,進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段,e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸,f是二氧化碳。圖2曲線圖中,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度,C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,15℃和25℃葉片增重量(凈光合速率)相等,但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率,因此25℃時(shí),實(shí)際光合作用速率大于15℃。

(1)甲是葉綠體,是光合作用的場所,光合作用的反應(yīng)式為:;葉綠體中的光合色素吸收的光能的作用:①將水分解為O2[H]、②用于形成ATP。

(2)甲是葉綠體,通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積;乙是線粒體,通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積。

(3)圖1中e是丙酮酸,徹底水解的場所是線粒體基質(zhì)。

(4)圖2中A、B兩點(diǎn)的溫度相同,光照強(qiáng)度不同,且兩點(diǎn)都處于上升階段,因此影響兩點(diǎn)光合速率的主要因素都是光照強(qiáng)度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅱ型干擾素是效應(yīng)T細(xì)胞分泌的一種淋巴因子,可用于治療病毒感染和癌癥?茖W(xué)家將Ⅱ型干擾素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行了重組,成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。

1)若用PCR技術(shù)擴(kuò)增Ⅱ型干擾素基因,其前提條件是有一段______,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR過程需要經(jīng)過多次循環(huán),每一個(gè)循環(huán)包括:加熱變形冷卻復(fù)性加熱延伸,其中冷卻復(fù)性的目的是______,加熱延伸過程中發(fā)生最主要的過程是______

2)已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)—↓GATC—,Ⅱ型干擾素基因結(jié)構(gòu)如圖中所示。

①在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,用限制酶______切割質(zhì)粒,用限制酶______切割目的基因。

②將得到的大腸桿菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點(diǎn)表示菌落),該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了______。將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a培養(yǎng)基上對照無菌落的位置)。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是______,這些大腸桿菌中導(dǎo)入了______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖。試問其中視野最亮的是( 。

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某患者因血尿入院檢查,醫(yī)生診斷為腎小球性血尿,患者遺傳系譜如圖1(相關(guān)基因用B/b表示)。

1據(jù)圖1分析,Ⅱ-2所患疾病的遺傳方式是______。

A.常染色體顯性遺傳

B.常染色體隱性遺傳

C.伴X染色體隱性遺傳

D.伴X染色體顯性遺傳

-1的基因型為______

經(jīng)檢查,Ⅱ-2視力和聽覺也出現(xiàn)廣泛受損。研究者進(jìn)一步對Ⅰ-1和Ⅱ-2相關(guān)基因進(jìn)行測序,結(jié)果如圖2所示。

2與正常人的堿基序列相比較,引起Ⅱ-2變異的原因是______。

A.堿基對增加

B.堿基對缺失

C.堿基對替換

D.基因重組

3從測序結(jié)果分析,Ⅰ-1體內(nèi)腎細(xì)胞和皮膚細(xì)胞中相關(guān)基因序列______(相同/不同)。與Ⅱ-2相比,Ⅰ-1視力和聽覺正常,僅有輕度血尿癥狀,最可能的原因是______

A.腎小球性血尿的癥狀存在性別差異,男性較輕

B.Ⅰ-1為雜合子,腎小球未病變,產(chǎn)生血尿是偶然現(xiàn)象

C.在胚胎發(fā)育成Ⅰ-1時(shí)某些細(xì)胞發(fā)生基因突變后形成腎細(xì)胞

D.致病基因在Ⅰ-1腎細(xì)胞中選擇性表達(dá)

-2和一個(gè)不攜帶致病基因的男性婚配后,希望生育的后代不攜帶致病基因。醫(yī)生選取了Ⅲ-24個(gè)卵,對其產(chǎn)生過程中的極體進(jìn)行了遺傳檢測(不考慮交叉互換),其中,編號的第二極體與卵細(xì)胞來源于同一細(xì)胞。結(jié)果如下表。

編號

遺傳信息

來源

第二極體

第二極體

第一極體

第一極體

正常基因模板鏈:

4依據(jù)表中信息,醫(yī)生應(yīng)選擇編號為______的卵進(jìn)行人工受精可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。請根據(jù)減數(shù)分裂的知識,解釋醫(yī)生這樣選擇的依據(jù):______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將豌豆幼苗橫放數(shù)小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如下圖所示。檢測到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中 · 表示生長素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該部位是靠近尖端的分生區(qū)

B.該區(qū)段不可能取自根尖

C.Ⅱ側(cè)可能是莖的近地側(cè)

D.生長素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三七為多年生草本植物,喜潮濕但怕積水,喜斜射、散射、漫射光,怕強(qiáng)光。某生物興趣小組為探究光照強(qiáng)度對三七光合作用的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請據(jù)圖回答:

材料用具:生長狀況相似的三七幼苗若干,二層遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)的1/2左右),光合分析測定儀等。實(shí)驗(yàn)步驟與

1)選取生長狀況相似的三七幼苗若干,平均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用_____進(jìn)行處理,對照組不處理。將兩組三七幼苗在______的條件下培養(yǎng),定時(shí)測得其凈光合速率(如圖所示)。

2)遮光組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合作用積累有機(jī)物總量______(填“大于”或“小于”)對照組,與預(yù)期相符。

3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),對照組與實(shí)驗(yàn)組三七幼苗葉片大小基本相同,分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是適當(dāng)遮光_______,以適應(yīng)弱光環(huán)境, 提高產(chǎn)量。

4)有學(xué)者認(rèn)為,適當(dāng)遮光會導(dǎo)致葉綠素含量增加,為驗(yàn)證該結(jié)論,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路:_________________________

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【題目】植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等。科研人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:

1)運(yùn)用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增 DNA 分子時(shí),需經(jīng)過變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到 90-95℃,目的是_______________。

2)圖中[]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運(yùn)載體的啟動子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________

3)圖中過程③采用的是細(xì)胞工程中的_____________技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時(shí),通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高,形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差;“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個(gè)過程如圖所示,由此可以推斷出

A. 該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)

C. H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究垂體對機(jī)體生理功能的作用與調(diào)節(jié),某同學(xué)取幼年大鼠若干只,稱重后隨機(jī)分成甲組和乙組,其中乙組切除垂體。兩組大鼠分別置于適宜條件下飼養(yǎng),每周測定體重(g),3周后處死大鼠,取出甲狀腺、腎上腺,并測定其質(zhì)量(g)。回答下列問題:

1)設(shè)計(jì)一個(gè)表格,以記錄各組數(shù)據(jù)的平均值。_____

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:繪制曲線圖表示甲、乙兩組大鼠的體重變化趨勢。_____

3)實(shí)驗(yàn)分析:

①為了使該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更為嚴(yán)謹(jǐn),還可設(shè)置丙組;不切除垂體,其他手術(shù)操作與乙組相同。設(shè)置丙組的作用是___________

②分析切除垂體對甲狀腺重量的影響:垂體分泌的對甲狀腺起作用的激素主要是_________,該激素的作用是____________,實(shí)現(xiàn)這種作用的前提是靶細(xì)胞表面具有________________。

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