【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)著青、草、鰱、鳙等四大家魚。下圖是該池塘中部分能量流動過程示意圖,a~i表示能量值。

(1)(用字母表示)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________,第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_______。

(2)池塘中青魚在水域底層棲息,主食螺螄、蚌等軟體動物和水生昆蟲,草魚一般喜居水的中下層和近岸水草區(qū)域,鰱魚棲息于水中上層,主食浮游植物,鳙魚也喜歡在水中上層活動,以浮游動物為主食,四大家魚的分布體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu),四大家魚的分層主要由_______決定。池塘中水生植物的分層現(xiàn)象主要由_______決定。

(3)該池塘引入了某一外來魚種,導(dǎo)致原魚群數(shù)量大量減少,是否屬于群落演替?_______

【答案】a+c h/a×100% 垂直結(jié)構(gòu) 食物來源 光的穿透性

【解析】

人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物生產(chǎn)、能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等方面的功能,它們是通過生態(tài)系統(tǒng)的核心——生物群落來實現(xiàn)的。生物生產(chǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。生物生產(chǎn)就是把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,生產(chǎn)有機(jī)物,經(jīng)過動物的生命活動轉(zhuǎn)化為動物能的過程。生物生產(chǎn)經(jīng)歷了兩個過程:植物性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn)。兩種生產(chǎn)彼此聯(lián)系,進(jìn)行著能量和物質(zhì)交換,同時,兩者又各自獨(dú)立進(jìn)行。

1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能加上人工輸入的能量a+c,;第一營養(yǎng)級的同化量是a,第二營養(yǎng)級同化的能量為h,故第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為h/a×100%

2)四大家魚分別棲息在水域的底層、中下層、中上層和上層,這種分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu),四大家魚的分層主要由食物來源所處的位置不同決定。池塘中水生植物的分層現(xiàn)象主要由光的穿透性決定的。

3)群落演替是指在一定地段上,群落由一個類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活愋偷挠行虻难葑冞^程,落發(fā)生演替的主要標(biāo)志:群落在物種組成上發(fā)生了變化,或者是在一定區(qū)域內(nèi)一個群落逐步被另一個群落替代,該池塘引入了某一外來魚種,導(dǎo)致原魚群數(shù)量大量減少,屬于群落演替。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用某種酶進(jìn)行了以下三組實驗,下列相關(guān)說法正確的是

A.本實驗研究的是蔗糖酶的特性

B.三組實驗?zāi)軌蚍謩e證明酶的專一性、高效性和作用條件溫和

C.通過實驗可以證明該種酶的最適pH約為7

D.酶在發(fā)揮作用后會被分解,不會再有活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()

A. 體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2 等物質(zhì)

B. ②內(nèi)沒有蛋白質(zhì)

C. ③若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi) pH 的劇烈變化

D. ①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組進(jìn)行了生物組織中還原糖檢測的實驗,過程如下圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中的草果可以用西瓜瓤替代,因為它們都富含還原糖

B.該實驗中石英砂的作用與綠葉中色素的提取和分離實驗中二氧化硅的作用相同

C.斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分和濃度相同,但用法不同

D.配制的斐林試劑可以長期保存、多次使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過程,下列敘述正確的是(

A.能量A和能量B都是化學(xué)能

B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同

C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快

D.植物細(xì)胞所需的能量均來自能量B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同光照強(qiáng)度下某植物葉片的O2釋放速率。下列敘述錯誤的是(

A.在光照強(qiáng)度為5klx25klx時,影響該植物光合速率的環(huán)境因素不同

B.在光照強(qiáng)度為5klx時,光合速率與細(xì)胞呼吸速率相等

C.在光照強(qiáng)度為15 klx時,1 h光合作用產(chǎn)生的O2量為200 mL

D.在光照強(qiáng)度為15klx時,該植物1h還需從外界吸收的CO2量為150mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分成甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.甲組的細(xì)胞中正在進(jìn)行中心體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B.丙組細(xì)胞處于分裂后期

C.乙組細(xì)胞處于分裂間期,該時期的細(xì)胞有適度的生長

D.丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家在綠色化學(xué)領(lǐng)域取得新進(jìn)展。利用雙催化劑CuCu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應(yīng)機(jī)理如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. CO2生成甲醇是通過多步還原反應(yīng)實現(xiàn)的

B. 催化劑Cu結(jié)合氫原子,催化劑Cu2O結(jié)合含碳微粒

C. 該催化過程中只涉及化學(xué)鍵的形成,未涉及化學(xué)鍵的斷裂

D. 有可能通過調(diào)控反應(yīng)條件獲得甲醛等有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定只要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)就能完成

D. 當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解從而使血糖升高

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