【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如右圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過程中在72～96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，在72～96小時(shí)之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是下降

【答案】B
【解析】解：A、種子萌發(fā)過程中，淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過呼吸作用氧化分解，為生命活動(dòng)的供能，A正確；
B、呼吸速率最大的階段為胚乳干重的減少量最大時(shí)刻，即72～96h，B正確；
C、呼吸作用所消耗的有機(jī)物量=胚乳減少的干重量﹣轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，計(jì)算出：96﹣120小時(shí)為27﹣5=22mg，最大轉(zhuǎn)化速率為22mg，C錯(cuò)誤；
D、保持實(shí)驗(yàn)條件不變，隨種子有機(jī)物的消耗，種子呼吸速率逐漸減慢，干重變化趨勢(shì)越來越小，當(dāng)長出幼葉后仍然不能進(jìn)行光合作用，隨著胚乳中營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，將導(dǎo)致幼苗不能獲得營養(yǎng)物質(zhì)而死亡，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體被染成藍(lán)綠色，請(qǐng)問使用的染液為（ ）

A. 吡羅紅 B. 甲基綠 C. 健那綠 D. 斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿（圖中以“A-C”表示）可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起乙酰膽堿釋放，實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 突觸前神經(jīng)元中可合成乙酰膽堿

C. 乙酰膽堿在突觸間隙中的移動(dòng)需要消耗ATP

D. 如D酶失活，突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺—腦白質(zhì)營養(yǎng)不良（ALD）是一種半X染色體的隱性遺傳病（用d表示）�；颊甙l(fā)病程度差異較大，科研人員對(duì)該病進(jìn)行了深入研究。

（1）下圖為某患者家系圖，其中Ⅱ-2的基因型是______________________。

（2）為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因，科研人員提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段進(jìn)行PCR（生物體外DNA復(fù)制技術(shù)），產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳（利用帶電離子在電場(chǎng)中移動(dòng)速度不同而達(dá)到分離的技術(shù)稱為電泳技術(shù)，如等位基因D和d經(jīng)限制酶切開后，由于相關(guān)片段分子量等差異，在電場(chǎng)中移動(dòng)距離不同，從而使兩種基因得以分離）。已知正�；蚝粋�(gè)限制酶切位點(diǎn)，結(jié)果如下圖。由下圖 可知四名女性中______________是雜合子。

（3）已知女性每個(gè)細(xì)胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活，推測(cè)失活染色體上的基因無法表達(dá)的原因是________________________。

（4）分別提取四名女性的mRNA作為模板，反轉(zhuǎn)錄出cDNA，進(jìn)行PCR，計(jì)算產(chǎn)物量的比例，結(jié)果如下表。

綜合上圖與下表，推斷Ⅱ-3、Ⅱ-4發(fā)病的原因是來自__________（父方/母方）的X染色體 失活概率較高，以__________基因表達(dá)為主。

樣本來源

PCR產(chǎn)物量的比例（突變：正常）

Ⅰ—1

24:76

Ⅱ-3

80:20

Ⅱ-4

100:0

Ⅱ-5

0:100

（5）圖圖家系中Ⅱ-1（不攜帶d基因）與Ⅱ-2 婚配后，若生女孩，請(qǐng)判斷其是否患病并說明判斷原因________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于種子或食物儲(chǔ)存的說法中，正確的是 （ ）

A. 食品包裝上的“脹袋勿食”是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣

B. 曬干后的種子在貯存時(shí)不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

D. 可以采用低氧、零下低溫和干燥的方法來保存水果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2＋的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明（ ）

A. 某種RNA具有生物催化作用

B. 酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答下列相關(guān)問題：（注：在[]中標(biāo)填上序號(hào)）．

（1）該圖表示的是細(xì)胞．
（2）圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．
（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[] ， 8所表示的細(xì)胞器是 ．
（4）此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞，則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[] ． 若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞，則需要去掉的細(xì)胞器是[] ． 必須要添加的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ．
（5）圖中4，5，6，7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ， 其功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常，如圖所示。下列敘述不正確的是（ 　）

A. 出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機(jī)性

B. 可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過程

C. A、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. A、B基因的突變不會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種蛾類種群內(nèi)，黑色AA的個(gè)體占20%，白色個(gè)體占24%。則A的基因頻率為（ ）
A.48%
B.56%
C.20%
D.52%

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同步練習(xí)冊(cè)答案