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【題目】下列關于群落的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 群落的垂直結構可提高生物利用環(huán)境資源的能力

B. 群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異

C. 群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響

D. 群落中所有生物含有的全部基因可構成一個基因庫

【答案】D

【解析】群落的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力,A正確；群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異，B正確。外來物種入侵，可對群落的演替速度與方向產生影響，C正確；基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所據(jù)圖回答：

(1)動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無______________以上4個圖中屬于原核細胞的是______，能進行光合作用的是______________________藍藻是_________（填字母）其能進行光合作用原因是其具有_________ 、_________。

(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是___________、 __________。

(3)C細胞的DNA主要存在于_____________A細胞的DNA主要存在于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活現(xiàn)象中，屬于過敏反應的是（ ）

A．喝冰汽水打嗝

B．中暑暈倒

C．接觸花粉引起皮疹

D．運動過度肌肉痙攣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取合適的實驗材料是實驗能否成功的關鍵條件之一．某校甲、乙兩個生物興趣小組的同學為了探究教材中的相關實驗，從市場上買了白色洋蔥和幾包某品牌的高活性干酵母．
（1）甲組選用白色洋蔥進行如下實驗： ①為了驗證洋蔥根尖伸長區(qū)細胞中含有較少的脂肪：取新鮮的洋蔥根尖并作徒手切片，選取2﹣3片最薄切片放置在載玻片的中央，滴加蘇丹Ⅲ染色，并用50%的酒精洗去浮色后，在顯微鏡下觀察，結果幾乎觀察不到被染成橘黃色的顆粒，最可能的原因是 ．
②取其鱗片葉外表皮進行“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗時，在蓋玻片的一側滴入含有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的O．3g/L的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質層內外的顏色分別是；細胞能夠發(fā)生質壁分離的內因是 ．
③為了從鱗片葉的葉肉細胞中提取DNA，他們撕去鱗片葉的內表皮和外表皮，剪碎后放入研缽內，在進行研磨前，還需要加入等物質．
（2）乙組選用酵母菌作材料進行如下實驗： ①用活化后的酵母菌來探究呼吸方式，若用澄清的石灰水作為檢測試劑，則觀測的指標是 ．
②為了探究酵母菌種群增長的最適溫度，在已知15～35℃溫度范圍內繼續(xù)實驗，如圖為視野中觀察的實際結果，表為實驗過程記錄表 （單位：×106個/mL）：

溫度
（℃）

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0h

24h

48h

72h

96h

120h

144h

168h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

則：a．若使用的血球計數(shù)板的計數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，按如圖來估計每ml活化液中含酵母菌的數(shù)目為個（不考慮死活）．
b．請在答題卡的相應位置，畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖 ．
c．若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將（選填“增加”“減小”或“保持不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若A模式中，內分泌腺為甲狀腺，其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過來抑制垂體的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為 ．
（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是 ， 通過抗利尿激素進行信息傳遞屬于（填字母）模式，其作用的靶細胞是 ．
（3）通過C模式影響靶細胞的信息物質叫做 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果縮手反射的反射弧中的傳出神經受損，用針刺指尖，正確的判斷是

A. 能縮手，感覺疼痛 B. 不能縮手，感覺疼痛

C. 能縮手，無感覺 D. 不能縮手，無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥抗銹�。═）對易染銹�。╰）為顯性，高桿（D）對矮桿（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。用抗銹病矮桿小麥與抗銹病高桿小麥雜交獲得的F1代小麥中，抗銹病高桿1051株，易染銹病矮桿351株，抗銹病矮桿1103株，易染銹病高桿342株，則兩親本的基因型可能是

A. TTdd、TtDd B. Ttdd、TtDd C. Ttdd、TTDd D. ttDd、TtDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱．現(xiàn)用兩純合親本進行雜交，實驗過程和結果如圖所示．相關敘述正確的是（　�。�
A.親本的基因型是RRB
B.rrbbB．F2的弱抗病植株中純合子占
C.F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占
D.不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于藍藻的說法，正確的是

A. DNA復制是半保留復制 B. 遺傳物質主要是DNA

C. 遺傳遵循孟德爾定律 D. 能進行減數(shù)分裂

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