【題目】如圖為患有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家族的系譜圖，其中一種病在自然人群中男女患病的概率不同，不考慮X和Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的遺傳病。下列相關(guān)敘述正確的是

A.因該家族中患乙病的男性多于女性，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ-3的乙病致病基因來自Ⅰ-1和Ⅰ-2，甲病致病基因僅來自Ⅰ-2

C.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生育一個(gè)男孩，則該男孩患甲病的概率大于患乙病的

D.若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個(gè)孩子，則該孩子患病的概率為15/16

【答案】C

【解析】

根基遺傳系譜圖分析，甲�、�-4和Ⅱ-5都患病，生下了III-7未患病的女兒，該病為顯性病，并且父親患病女兒沒有患病，該病是常染色體顯性病，乙病從圖中Ⅱ-4和Ⅱ-5都不患病，生下了III-5和III-6患病孩子，該病為隱性病，可能在常染色體上，也可能位于X染色體上。

A、根據(jù)“Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病不患乙病，Ⅲ-6患乙病、Ⅲ-7不患甲病”可推知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病。再根據(jù)“其中一種病在自然人群中男女患病的概率不同”可知，甲、乙兩種遺傳病中有一種病為伴性遺傳病，因此乙病為伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)家族中男女患病個(gè)體數(shù)不同，不能作為判斷伴性遺傳的依據(jù)，A錯(cuò)誤；

B、由于乙病是伴X染色體隱性遺傳病，因此Ⅱ-3的乙病致病基因應(yīng)來自Ⅰ-1，B錯(cuò)誤；

C、若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生育一個(gè)男孩，則該男孩患甲病的概率為3/4，患乙病的概率為1/2，C正確；

D、若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個(gè)孩子，則該孩子不患病的概率為（1/2）×（1/2）=1/4，患病的概率為1—l/4=3/4，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳�。ㄆ渲幸环N為伴性遺傳）的某遺傳家系圖，家系中無基因突變發(fā)生，且Ⅰ4無乙病基因。人群中這兩種病的發(fā)病率均為1/625。

（1）甲病的遺傳方式為___________________，乙病的遺傳方式為______________。

（2）若Ⅳ2的性染色體組成為XXY，則該染色體畸變的發(fā)生與_____________（填“Ⅲ4”，“Ⅲ5”或“Ⅲ4或Ⅲ5”）有關(guān)。

（3）若Ⅲ4與Ⅲ5再生1個(gè)孩子，患甲病概率是_____________________，只患乙病概率是_____________。

（4）只考慮甲乙兩病所對(duì)應(yīng)的基因，Ⅱ1與Ⅳ3基因型相同的概率是_______________，Ⅱ1與Ⅲ5基因型相同的概率是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將加熱殺死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)后，檢測(cè)到兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)的含量變化如圖甲所示；35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中be段R型菌數(shù)量下降，主要原因是R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌

B.S型菌和R型菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，兩者都有多糖類的莢膜

C.圖乙中的細(xì)菌是大腸桿菌，離心后，沉淀物中的細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無放射性

D.由圖乙的結(jié)果可以得出T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的結(jié)論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列相關(guān)說法正確的是

A.該過程不需要tRNA的參與

B.該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸

C.②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同

D.合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)，⑥的合成與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示天冬氨酸轉(zhuǎn)化成嘧啶核苷酸的酶促反應(yīng)流程及嘧啶核苷酸含量變化的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.控制酶2合成的基因突變后，中間體B的合成一定會(huì)受到影響

B.圖中“?”可表示嘧啶核苷酸的數(shù)量過多會(huì)抑制酶1的活性

C.上圖所示流程可反映出酶具行專一性、高效性

D.若酶1～酶5都是蛋白質(zhì)，則相關(guān)基因表達(dá)過程均可在細(xì)胞核內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題：

（1）體細(xì)胞克隆動(dòng)物的培育首先應(yīng)進(jìn)行細(xì)胞的體外培養(yǎng)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需在無菌、無毒的培養(yǎng)液中進(jìn)行，而______等措施會(huì)更有利于提供無菌、無毒的環(huán)境；培養(yǎng)瓶應(yīng)置于含有______的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（2）科學(xué)家們利用最先進(jìn)的基因編輯技術(shù)對(duì)某動(dòng)物體細(xì)胞中的DNA序列進(jìn)行編輯和修改，然后通過電刺激將該體細(xì)胞與______細(xì)胞融合，構(gòu)建重組細(xì)胞，再用化學(xué)方法，如______（答到1種即可）等激活受體細(xì)胞，使其完成分裂和發(fā)育。

（3）在體外對(duì)胚胎進(jìn)行培養(yǎng)，直至胚胎發(fā)育到______期時(shí)，將其移植到經(jīng)______處理的雌性猴的子宮中繼續(xù)發(fā)育，移植的胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎(chǔ)是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.過程①、②所需的模板相同

B.過程③、④產(chǎn)物的堿基序列相同

C.病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNA

D.病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示，請(qǐng)回答：

（1）用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后群體中的個(gè)體數(shù)逐漸增加的原因：螺旋蛆蠅中存在__________，殺蟲劑起到了選擇作用，通過選擇使__________增大，逐漸形成了抗藥的新類型。

（2）在電離輻射后，會(huì)產(chǎn)生圖二所示的基因突變。請(qǐng)闡述你從圖二獲得的基因突變的有關(guān)信息：__________。

（3）用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅，但所需時(shí)間較長(zhǎng)，原因是__________，所以需要右邊處理較長(zhǎng)時(shí)間后才能達(dá)到目的。

（4）在對(duì)螺旋蛆蠅某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個(gè)體所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個(gè)體生存能力相同），第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa都個(gè)體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？__________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如下圖甲所示，則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)分別最可能對(duì)應(yīng)于圖乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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