【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

據(jù)報道,盡管存在巨大爭議,世界上首例三親嬰兒仍然于20164月在墨西哥誕生。三親嬰兒的培育技術(shù)路線如下。

回答下列問題:

1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過程A使用的技術(shù)是______________;在體外受精前需對精子進(jìn)行______________處理;由受精卵三親嬰兒過程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和_________________

2)利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中____________(填捐獻(xiàn)者、母親父親)中的____________(填常染色體上、性染色體上線粒體中)的基因缺陷傳給孩子。

3)三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動物多利羊在遺傳物質(zhì)來源上的主要區(qū)別是_______________。

【答案】核移植獲能胚胎移植母親線粒體中三親嬰兒的細(xì)胞核基因來自于父母雙方,體細(xì)胞克隆動物多利羊的細(xì)胞核基因只來自于一方(母方)

【解析】試題分析:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。

(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過程A使用的技術(shù)是核移植,在體外受精前需對精子進(jìn)行獲能處理;由“受精卵→三親嬰兒”過程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

(2)利用三親嬰兒培育技術(shù)培育的子代,該過程中是用捐獻(xiàn)者的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和母親的卵細(xì)胞的核重組,形成的重組卵再和父親的精子結(jié)合,利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中母親中的線粒體中的基因缺陷傳給孩子。

(3)三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動物多利羊在遺傳物質(zhì)來源上的主要區(qū)別是三親嬰兒的細(xì)胞核基因來自于父母雙方,體細(xì)胞克隆動物多利羊的細(xì)胞核基因只來自于一方。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且不發(fā)生交叉互換的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程。下列敘述不正確的是

A. Ⅰ過程表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

B. 細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半是通過Ⅱ過程實現(xiàn)

C. 一個A細(xì)胞經(jīng)過Ⅱ、Ⅲ過程形成的C細(xì)胞有四種基因型

D. 形成的4個配子中,若D-1的基因組成為Ab,則D-3為aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1. 下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成

B. 細(xì)胞之間的融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C. 細(xì)胞之間的信息交流都要通過受體來實現(xiàn)

D. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與其功能無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答:

(1)卷翼雌雄果蠅間交配,在16 ℃時幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25 ℃時幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼,此實驗說明________________________________________。

(2)如圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請據(jù)圖回答:

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有____個染色體組,有____對等位基因,其中____位于X染色體上。

若某果蠅的基因型為BbCcXDXd,理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技專題知識的敘述,正確的是( )

A.動物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液

B.植物組織培養(yǎng)中乙烯和細(xì)胞分裂素的配比會影響組織分化

C.轉(zhuǎn)入油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境造成基因污染

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【題目】將用15N標(biāo)記的一個DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是( )

A. 1/2n,1/2n B. 1/2n,1/2n—1 C. 1/2n,1/2n+1 D. 1/2n—1,1/2n

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【題目】為驗證生長素對果實發(fā)育的影響,某同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實驗,但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來做實驗的是

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同步練習(xí)冊答案