【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。下圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. a點(diǎn)時(shí)，K＋從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng)

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b→c過程中，大量Na＋從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

D. b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

【答案】D

【解析】

a點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜處于靜息電位狀態(tài)，K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng)，即K+外流，A正確；Ⅱ是蛋白質(zhì)分子，可以是K+的通道，所以靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)，B正確；b→c過程中，Na+的通道打開，Na+內(nèi)流，所以大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)，C正確；b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞膜①側(cè)電位與②側(cè)相等，表現(xiàn)為0電位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中 I 至 IV 過程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象。細(xì)胞 1 具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞 2 可以無限增殖。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞 1 內(nèi)大部分酶活性降低，細(xì)胞 2 和細(xì)胞 1 的遺傳物質(zhì)相同

B.一般情況下，漿細(xì)胞的細(xì)胞周期比血細(xì)胞的要短

C.Ⅰ過程中成體干細(xì)胞的 DNA 未發(fā)生改變，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.效應(yīng) T 細(xì)胞作用于細(xì)胞 1 和細(xì)胞 2 使其死亡并被清除，此過程屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，據(jù)圖分析回答問題：

(1)該遺傳病是受________(填“常染色體”或“X染色體”)上的_________填“顯性”或“隱性”）基因控制的．

(2)圖中I-2的基因型是______，Ⅱ-2的基因型為__________

(3)圖中Ⅱ-1的基因型為_____，他為純合子的幾率是_________．

(4)若Ⅱ-1與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組探究pH對(duì)月鱧胰蛋白酶活性的影響，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.pH過低和過高時(shí)胰蛋白酶活性喪失的原因相同

B.pH過高或過低會(huì)促使胰蛋白酶水解成氨基酸，從而使其失活

C.該實(shí)驗(yàn)可利用雙縮脲試劑檢測(cè)因pH過高導(dǎo)致的胰蛋白酶被破壞的程度

D.pH由1升高到13的過程中，酶的活性先升高后降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因(14N標(biāo)記)含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心，進(jìn)行密度分層，得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再離心，得到結(jié)果如圖②。則下列有關(guān)分析正確的是

A.X層中的基因只用14N標(biāo)記，Y層中的基因只用15N標(biāo)記

B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶3150個(gè)

C.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1∶4

D.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀�？共『透胁∮苫�R 和r 控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時(shí)含有D 和E 表現(xiàn)為矮莖，只含有D 或E 表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖�，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種。

請(qǐng)回答：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是_______合子。

（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有______

和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。

（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中 抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等 手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的 。若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1 在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上，F2的表現(xiàn)型及比例為__________。

（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有 。請(qǐng)用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞圖象中，表示植物細(xì)胞有絲分裂后期的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入等體積等物質(zhì)的量的濃度的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U型管左右兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量的微量的蔗糖和麥芽糖酶，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？（　　）

A.右側(cè)下降；右側(cè)升高B.右側(cè)下降；右側(cè)下降

C.兩側(cè)等高；右側(cè)先升高后下降D.兩側(cè)等高；右側(cè)先下降后升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嗎啡與腦內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)腦啡肽，共同參與痛覺調(diào)節(jié)，具有鎮(zhèn)痛作用。下列圖甲為痛覺傳入示意圖，圖乙為注射嗎啡后痛覺調(diào)節(jié)不意圖，a、b、c表不有關(guān)的神經(jīng)元。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 痛覺感受器廣生的興奮以局部電流的形式沿著a神經(jīng)元的神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

B. 某種與痛覺形成有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，可與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合，引起b神經(jīng)元興奮

C. 痛覺傳入過程說明細(xì)胞膜具有信息交流的功能

D. 嗎啡和腦啡肽能引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量減少，抑制b神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生

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