【題目】化合物G的合成路線流程圖如圖:
(1)化合物G是臨床常用的麻醉藥物,其分子式為___。
(2)C中包含的官能團(tuán)的名稱為___。
(3)B→C的反應(yīng)類型為___;D→E的反應(yīng)類型為___。
(4)上述流程中A→B為取代反應(yīng),寫則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)F→G的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,還有可能生成一種高分子副產(chǎn)物Y,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(6)化合物E的核磁共振氫譜圖中有___組峰,寫出與E含有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)的且核磁共振氫譜中只有兩組峰的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___。
(7)寫出以CH2BrCH2CH2Br、CH3OH和CH3ONa為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。___。
【答案】C11H18N2O3 羧基、酯基 羧基、酯基 取代反應(yīng) + +C2H5OH 4 CH2BrCH2CH2BrCH2OHCH2CH2OHOHCCH2CHOHOOCCH2COOH
【解析】
本題中各個(gè)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式已給出,可根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的差異以及反應(yīng)條件進(jìn)行物質(zhì)A→物質(zhì)B,為A與HCOOC2H5發(fā)生取代反應(yīng),生成B和C2H5OH。B與O2在Cu、加熱條件下反應(yīng)生成C,為B中醛基被氧化為羧基的過(guò)程。C與CH3OH發(fā)生酯化反應(yīng),生成D。D與CH3CH2Br發(fā)生取代反應(yīng),生成E和HBr。E→F與D→E的反應(yīng)條件類似,則E→F也應(yīng)是發(fā)生了取代反應(yīng),結(jié)合E、F的結(jié)構(gòu)差異,可知X應(yīng)為。F與尿素發(fā)生取代反應(yīng)生成G和CH3OH,據(jù)此分析。
(1)根據(jù)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,G的分子式為C11H18N2O3,答案為:C11H18N2O3;
(2)由C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,C中包含的官能團(tuán)為羧基、酯基。答案為:羧基、酯基;
(3)分析B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及反應(yīng)條件,B→C為醛基被催化氧化為羧基的過(guò)程,屬于氧化反應(yīng)。結(jié)合D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式以及反應(yīng)條件進(jìn)行分析,D→E的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)。答案為:氧化反應(yīng);取代反應(yīng);
(4)分析A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的差異,可知A與甲酸乙酯發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為:+ +C
(5)F→G實(shí)際是F和尿素反應(yīng),脫去兩分子甲醇形成了六元環(huán)的結(jié)構(gòu),F中有2個(gè)酯基,尿素中含有2個(gè)氨基,兩種各含2個(gè)官能團(tuán)的化合物符合縮聚反應(yīng)的發(fā)生條件,因此二者可以縮聚成,故F→G過(guò)程中生成的另一高分子產(chǎn)物Y為。答案為:;
(6)分子中有幾種等效氫,則在核磁共振氫譜中就有幾組峰。分析E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知E分子中共有四種等效氫,則化合物E的核磁共振氫譜圖中有四組峰。與E含有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)且核磁共振氫譜有兩組峰的同分異構(gòu)體應(yīng)含兩個(gè)酯基,且分子中有兩種化學(xué)環(huán)境的氫,該同分異構(gòu)體為:。答案為:4;;
(7)通過(guò)逆推法進(jìn)行分析,目標(biāo)產(chǎn)物分子中有四元環(huán)和酯基,則合成過(guò)程中涉及酯化反應(yīng)和成環(huán)過(guò)程,結(jié)合題中相關(guān)信息,可以先酯化后成環(huán)。則可利用CH2BrCH2CH2Br水解生成CH2OHCH2CH2OH,再將CH2OHCH2CH2OH催化氧化成HOOCCH2COOH,HOOCCH2COOH與CH3OH發(fā)生酯化反應(yīng),生成。與CH2BrCH2CH2Br在CH3ONa作用下發(fā)生取代反應(yīng),生成目標(biāo)產(chǎn)物。合成路線流程圖為:CH2BrCH2CH2BrCH2OHCH2CH2OHOHCCH2CHOHOOCCH2COOH。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的各個(gè)階段都能合成ATP
B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的各個(gè)階段都能產(chǎn)生[H]
C.骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳
D.細(xì)胞呼吸釋放的能量只有部分儲(chǔ)存在ATP中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)免疫基本原理回答下列問(wèn)題:
(1)能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)(_____)
(2)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對(duì)病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射(_____)
A.滅活抗原 B.抗體 C.抗生素 D.抗病毒藥物
(3)B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的___________識(shí)別抗原。
(4)機(jī)體合成的數(shù)百萬(wàn)種抗體對(duì)抗原的特異性識(shí)別,是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的_________不同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,分別放在去除尖端的胚芽鞘頂端一側(cè),如圖1。一段時(shí)間后,測(cè)量其彎曲度α,結(jié)果如圖2。
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是____________。
(2)胚芽鞘能夠向生長(zhǎng)素含量較__(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)。
(3)當(dāng)瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量為0 mg/L時(shí),胚芽鞘不生長(zhǎng),說(shuō)明瓊脂對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)_______(有、沒(méi)有)促進(jìn)作用。
(4)圖2瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度約為_________mg/L時(shí),胚芽鞘彎曲度最大。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為0.30mg/L時(shí),對(duì)其下部細(xì)胞生長(zhǎng)起____________作用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某含碳、氫、氧的有機(jī)物X的相對(duì)分子質(zhì)量為74,X中含有的官能團(tuán)為常見官能團(tuán),F(xiàn)用A、B、C、D代表不同結(jié)構(gòu)的X,且四種分子中均含甲基,把它們分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
NaOH溶液 | 銀氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金屬鈉 | |
A | 中和反應(yīng) | —— | 溶 解 | 產(chǎn)生氫氣 |
B | —— | 有銀鏡 | 加熱后有紅色沉淀 | 產(chǎn)生氫氣 |
C | 水解反應(yīng) | 有銀鏡 | 加熱后有紅色沉淀 | —— |
D | —— | —— | —— | 產(chǎn)生氫氣 |
(1)A的官能團(tuán)是_______,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(2)D的分子式為_____,它有_____幾種同分異構(gòu)體,若D還能連續(xù)氧化成酸,寫出符合條件的D兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______、_______。
(3)C水解后生成有機(jī)物F,F也是飲用酒的主要成分,F有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中M、N的分子式已經(jīng)給出,N屬于酯。
①F → I消去反應(yīng)的條件是____________,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________;
②寫出K → M的反應(yīng)方程式____;反應(yīng)類型是____;I → J的反應(yīng)類型是___;G → H的反應(yīng)類型是_____;
③M + H → N的反應(yīng)方程式為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,然后吸取搖勻的培養(yǎng)液,滴在蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)中方格的酵母菌分布情況,相關(guān)敘述正確的是
A. —塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央有一個(gè)計(jì)數(shù)室
B. 該計(jì)數(shù)板的一個(gè)計(jì)數(shù)室中有16個(gè)中方格
C. 未對(duì)酵母菌染色會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)值比實(shí)際值偏小
D. 需要對(duì)該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種生物的精細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的類型(黑色來(lái)自父方、白色來(lái)自母方),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞是A和E以及C和D
B. 這6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自2個(gè)精原細(xì)胞,至少來(lái)自4個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
C. 精細(xì)胞A的一條染色體在初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)期發(fā)生了交叉互換
D. 這6個(gè)精細(xì)胞中同時(shí)含有該生物父方和母方遺傳物質(zhì)的是A、B、C細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心肌細(xì)胞不能增殖,基因 ARC 在心肌細(xì)胞中的特異性表達(dá),能抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細(xì)胞 中另一些基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成前體 RNA,再經(jīng)過(guò)加工會(huì)產(chǎn)生許多非編碼 RNA,如 miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)啟動(dòng)過(guò)程①時(shí),_____________酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)部位結(jié)合。過(guò)程②最終合成的 T1、T2、 T3 三條多肽鏈的氨基酸順序_________(填相同或不同),翻譯的方向是_________(填從左到右 或從右到左)。
(2)當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí),會(huì)引起基因 miR-223 過(guò)度表達(dá),所產(chǎn)生的 miR-223 可與 ARC 的 mRNA 特定 序列通過(guò)_________原則結(jié)合,形成核酸雜交分子 1,使 ARC 無(wú)法合成,最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因 ARC 相比,核酸雜交分子 1 中特有的堿基對(duì)是_________。
(3)根據(jù)題意,RNA 除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外,還具有________功能(寫出一種即可)。
(4)科研人員認(rèn)為,HRCR 有望成為減緩心力衰竭的新藥物,原因是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)丁烷甲酸是重要的化工中間體,其一種合成路線如下:
回答以下問(wèn)題:
(1)A屬于烯烴,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,B中官能團(tuán)的名稱為__________、___________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是_______,該反應(yīng)生成的與C互為同分異構(gòu)體的副產(chǎn)物的名稱是________。
(3)D→E的化學(xué)方程式為_____________________。
(4)G有多種同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出其中能同時(shí)滿足以下條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。____________、_______________(不考慮立體異構(gòu))。
①核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積比為;②能使溴的四氯化碳溶液褪色;③該同分異構(gòu)體與足量飽和反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
(5)丙烯酸乙酯與H互為同分異構(gòu)體,假設(shè)聚丙烯酸乙酯為單一的聚合度,聚丙烯酸乙酯在溶液中水解,若生成乙醇的質(zhì)量為,則聚丙烯酸乙酯的n值理論上應(yīng)等于______________。
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