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【題目】下圖是某種生物的精細胞，根據細胞內染色體的類型（黑色來自父方、白色來自母方），下列說法錯誤的是

A. 可能來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞是A和E以及C和D

B. 這6個精細胞至少來自2個精原細胞，至少來自4個次級精母細胞

C. 精細胞A的一條染色體在初級精母細胞時期發(fā)生了交叉互換

D. 這6個精細胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質的是A、B、C細胞

【答案】D

【解析】

減數分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在細胞分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是，成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。

A、次級精母細胞形成精子時會發(fā)生著絲點的分裂，姐妹染色單體的顏色完全相同（未發(fā)生交叉互換）或少部分不同（交叉互換），可能來自同一個次級精母細胞的兩個精細胞是A和E以及C和D，A正確；

B、A和E可能來自一個次級精母細胞，C和D可能來自于一個次級精母細胞，B和F分別來自不同的次級精母細胞，AEF可能來自于一個精原細胞，BCD可能來自于一個精原細胞，故這6個精細胞至少來自2個精原細胞，至少來自4個次級精母細胞，B正確；

C、精細胞A中黑色的染色體上含有一小段白色片段，說明初級精母細胞時期發(fā)生了交叉互換，C正確；

D、這6個精細胞中同時含有該生物父方和母方遺傳物質（即同時含有黑色和白色染色體）的是A、B、C、E、F，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，下列對圖像的描述正確的是

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1：2：1

C. 甲細胞進行中心體倍增，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是（ ）

A. t1→t2 ， 酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B. t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢

C. 若降低10 ℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會增加

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】個細胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期、和G2期）和分裂期（M期）。下圖標注甲動物（體細胞染色體數為16）腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題。

（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預計最快約_______h后會檢測到被標記的G1期細胞。

（2）從被標記的M期細胞開始出現到其所占M期細胞總數的比例達到最大值時，所經歷的時間為_______期的時間，處于該期的一個細胞中染色體數目的變化情況是______________。

（3）若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制（即停止分裂，停留在S期），而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約_______h后，細胞都將停留在S期。

（4）乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為10 h，M期時長為l.9 h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用_______ (填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。為什么？_________。

（5）在光學顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的有幾項（ ）

a．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處

b．非典病毒的④有8種，②有2種

c．若③為胸腺嘧啶，則④一定為胸腺嘧啶脫氧核苷酸

d．若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位

e．若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物

A.兩項B.三項C.四項D.五項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關的三種細胞器上放射性強度的變化曲線，如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中a曲線對應的細胞器是內質網

B.圖中a、b、c都屬于細胞中的生物膜系統(tǒng)

C.圖中c在動植物細胞中的功能不同

D.胰島素的合成和分泌過程中不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核孔復合體是鑲嵌在內外核膜上溝通細胞核和細胞質的復雜結構，由多種核孔復合蛋白構成，下列說法正確的是（ ）

A.核膜由兩層磷脂分子組成，參與構成生物膜系統(tǒng)

B.核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的物質交換

C.核孔復合體的存在，說明核孔具有選擇性

D.不同細胞的核孔數量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，圖2表示細胞中組成兩種結構的化合物與元素的關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。回答下列問題：

（1）鑒別細胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，可用紫色的洋蔥鱗片葉_________ (填“內”或“外”)表皮細胞，使用________________染色劑進行染色。在低倍顯微鏡下觀察時，應選擇染色均勻、色澤_________ (填“深”或“淺”)的區(qū)域。

（2）若某種Ⅳ分子是由n個P分子組成的兩條肽鏈(其中一條為環(huán)狀)構成的，則該Ⅳ分子完全水解共需要的水分子個數為____________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一類化合物。食物中的Ⅳ高溫處理后往往更容易消化的原因是____________________________________。

（3）兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號填寫)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗研究過程或方法思路的敘述，正確的是（ ）

A. 觀察DNA、RNA在細胞中的分布，需先用質量分數8%的鹽酸處理，再用健那綠染液染色

B. 用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞的有絲分裂

C. 肺炎雙球菌體內轉化實驗與噬菌體侵染細菌實驗的研究思路都是設法將DNA和蛋白質分開，研究各自的效應

D. 馬世駿院士通過調查法等方法，研究我國蝗災形成的過程和原因，并提出有效的防治策略

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