【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是 ( )
A. 大腸桿菌、藍藻、噬菌體 B. 酵母菌、藍藻、大腸桿菌
C. 酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,不正確的是
A. 1個精原細胞通過減數(shù)分裂形成4個子細胞,而一個卵原細胞則形成1個子細胞
B. 受精作用的實質(zhì)是精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合
C. 受精作用過程中,精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D. 受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是
A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細胞, a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常采用下列哪種酶處理果肉,可以提高出汁率,而且能使生產(chǎn)的果汁澄清、穩(wěn)定性強
A. 麥芽糖酶 B. α-淀粉酶
C. 果膠酶和纖維素酶 D. 固定化葡萄糖異構(gòu)酶
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【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )
A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下,無氧呼吸最弱
D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)藥DDT抗性家蠅品系的產(chǎn)生,是由于家蠅體內(nèi)編碼脫氯化氫酶基因(DHCE)突變造成的。下列敘述正確的是
A.因使用DDT導(dǎo)致家蠅體內(nèi)DHCE基因突變
B.抗性家蠅品系形成的原因是基因突變和自然選擇
C.DDT抗性家蠅與普通家蠅在分類上屬于不同物種
D.DDT抗性品系的產(chǎn)生不影響家蠅種群得基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述,正確的是
A.孟德爾利用假說演繹法證明了基因在染色體上
B.摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說
C.沃森和克里克運用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)
D.艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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