【題目】從細胞水平看,下列能說明生物具有統(tǒng)一性的是
A. 人、大猩猩等人猿超科動物的骨骼基本相同 B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式 D. 動物和植物都由細胞組成
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究酶的化學(xué)性質(zhì)和作用機理,有助于了解生命活動的規(guī)律并指導(dǎo)生產(chǎn)和生活實踐。請冋答下列問題:
(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖1所示。甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。
(2)在實際生產(chǎn)中,同定化細胞技術(shù)實質(zhì)上固定的是 。制備固定化酵母細胞時,常用的方法是上圖2中[ ] (填數(shù)字序號及名稱)。
(3)在生活實踐中,酶制劑在洗衣粉中被廣泛應(yīng)用。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設(shè)計了如下裝置進行實驗,并將結(jié)果用曲線圖A、B表示(如圖3)。
①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 。
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都為零。但當(dāng)溫度再度恢復(fù)到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復(fù),這是因為 。
(4)在現(xiàn)代生物工程中,可用酶在體外處理“蛋白質(zhì)一DNA復(fù)合體”以獲得包裹在蛋白質(zhì)中的DNA片段信息,過程如圖4所示。
①a、b過程中,酶作用的部位依次是 。
②若將獲得的DNA片段用PCR技術(shù)進行擴增,與細胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程相比,利用PCR技術(shù)擴增DNA 時所需酶的不同之處是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的
A.在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能
B.物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成,且只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.物質(zhì)B為二糖,則物質(zhì)C和D分別為葡萄糖和果糖
D.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物可能相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
①用管狀葉做實驗材料,不用染色也能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②用管狀葉做實驗材料時,不用染色可以觀察到A區(qū)域為綠色
③若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細胞
④用鱗片葉的內(nèi)表皮細胞做該實驗,可將伊紅染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時A區(qū)域為紅色
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
B. a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色淺
C. a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深
D. a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈磚紅色,且c比d顏色深
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分
B.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
C.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
D.膽固醇能有效促進人體和動物腸道對鈣和磷的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是
A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙細胞中含有的染色單體數(shù)目依次為0、8、4
C.乙是次級卵母細胞,丙細胞可能是次級精母細胞,丁可能為卵細胞
D.甲、乙、丙細胞中含有同源染色體對數(shù)依次為4、2、1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )
①霉菌 ②酵母菌 ③藍藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ③④⑥
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