【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞
的敘述錯(cuò)誤的是
A. 興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
B. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D. 興奮在突觸處只能單向傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型中,單位膜是指
A. 脂雙層組成的膜 B. 脂雙層中的任意一層
C. 一層磷脂分子 D. 磷脂分子中的所有蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2n)細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )。
A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點(diǎn)分裂
B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵細(xì)胞
C. 基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期,基因突變主要發(fā)生在丙→戊過(guò)程中
D. 處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)遺傳學(xué)的研究可知,家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的。其中基因A決定黑色素的形成;基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分散(黑色素的分散決定了灰色性狀的出現(xiàn));沒(méi)有黑色素的存在,就談不上黑色素的分散。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)控制家兔毛色的兩對(duì)基因在遺傳方式上____________(填“符合”“不完全符合”或“不符合”)孟德?tīng)栠z傳定律。
(2)表現(xiàn)型為灰色的家兔中基因型最多有________________種;表現(xiàn)型為黑色的家兔中,純合子的基因型為____________。
(3)在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占____________;與親本基因型不同的個(gè)體中雜合子占____________。
(4)育種時(shí),常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合白兔進(jìn)行雜交,在其后代中,有可能得到灰毛兔,請(qǐng)?jiān)囉眠z傳圖解并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像與有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期。(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期。
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才開(kāi)始變化。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是________段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)同源染色體的敘述,正確的是
A. 減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體B. 有絲分裂中配對(duì)的染色體
C. 配子中兩兩配對(duì)的染色體D. 一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方的染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)比較圖1與圖2,所需要的條件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。
(2)與圖1中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是____________和____________。
(3)圖3所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律,被命名為___________,過(guò)程②必需的酶是__________,其中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有_____________。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組探究溫度對(duì)某種植物的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示 (此測(cè)定的放氧和耗氧速率為指標(biāo))。下列分析正確的是( )
A. 光合作用的最適溫度比細(xì)胞呼吸的最適溫度高
B. 大于35℃時(shí),該植物光照下放氧速率下降的主要原因是細(xì)胞呼吸增強(qiáng)
C. 40℃時(shí),葉肉細(xì)胞中光合速率大于呼吸速率
D. 兩條曲線是放在相同且適宜環(huán)境下測(cè)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是
A. 在自然選擇中,人類起著主導(dǎo)作用
B. 自然選擇所保留的變異,都是生物與生物進(jìn)行斗爭(zhēng)的結(jié)果
C. 自然選擇過(guò)程中保留下來(lái)的個(gè)體有的對(duì)人有利,有的對(duì)人不利,所以自然選擇是不定向的
D. “適者生存,不適者被淘汰”的過(guò)程中,起主導(dǎo)作用的是環(huán)境條件
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