【題目】如圖為某動物（體細胞染色體為2n）細胞分裂過程中不同時期每個細胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）。

A. 乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂

B. 丙可以表示減數(shù)第二次分裂后期，甲只能代表精子或卵細胞

C. 基因重組可發(fā)生在戊時期，基因突變主要發(fā)生在丙→戊過程中

D. 處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體

【答案】B

【解析】A．乙→丙表示減數(shù)第二次分裂后期，戊→丁表示有絲分裂后期，它們所發(fā)生的主要變化均為著絲點分裂，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，A正確；

B．丙可以代表體細胞或減數(shù)第二次分裂后期，甲可以代表精子或卵細胞或極體，B錯誤；

C．戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，基因重組可以發(fā)生在戊時期；基因突變發(fā)生在丙→戊過程中，即細胞分裂間期，C正確；

D．丁表示有絲分裂后期，戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以處于丁和戊時期的細胞一定存在同源染色體，D正確；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等，一旦進入人體會導(dǎo)致急性腎衰竭，危及生命。二甘醇的結(jié)構(gòu)簡式是HO-CH2CH2-O-CH2CH2-OH。下列有關(guān)二甘醇的敘述正確的是( )

A. 能溶于水，不溶于乙醇B. 不能發(fā)生消去反應(yīng)

C. 能發(fā)生取代反應(yīng)D. 符合通式CnH2nO3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高糖、高脂肪膳食習(xí)慣容易導(dǎo)致肥胖并引發(fā)高胰島素血癥．如圖是健康成人和肥胖癥成人一次性口服100g葡萄糖后，150分鐘內(nèi)測得兩者血漿胰島素濃度及肥胖癥人血糖濃度的變化曲線．（注：健康人空腹下血漿’胰島素濃度為5～20μU/mL）．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 圖中肥胖癥成年人的胰島素釋放速率高于健康成年入的胰島素釋放速率

B. 30min后健康成年人因血糖濃度降低，反饋調(diào)節(jié)使胰島素濃度隨之下降

C. 該肥胖者胰島素濃度高可能與組織細胞膜上的胰島素受體密度下降有關(guān)

D. 長期高胰島素水平會加重胰島A細胞產(chǎn)生胰島素的負擔(dān)，將引發(fā)糖尿病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是

A. a表示呼吸作用，b表示光合作用

B. c表示吸收的能量，d表示釋放的能量，兩者形式相同

C. ①過程和②過程的酶和場所均不相同

D. 細胞中①和②時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞科學(xué)家研究肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制時，發(fā)現(xiàn)脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰島只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消這種蛋白質(zhì)帶來的負面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是()

A. Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞

B. Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用

C. Ⅲ激素只參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

D. Ⅱ型糖尿病人的病因可能是PEDF降低Ⅰ激素受體的敏感性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬季,小明同學(xué)從溫暖的教室中走到教室外(a點時走出教室),一段時間內(nèi)其機體散熱量情況如圖Ⅰ中曲線所示。圖Ⅱ中甲、乙、丙為參與體溫調(diào)節(jié)的器官,A、B、C為相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問題:

(1)在Oa時間段內(nèi),其機體產(chǎn)熱量____散熱量;在cd時間段內(nèi),其機體產(chǎn)熱量____散熱量;cd時間段內(nèi)機體產(chǎn)熱量____Oa時間段內(nèi)機體產(chǎn)熱量。(填“大于”“小于”或“等于”)

(2)在ab時間段內(nèi),機體散熱量明顯增加,引起這種變化的原因是________________。在ac時間段內(nèi),為了防止體溫下降,機體作出一系列反應(yīng):①為減少散熱量,機體作出的相應(yīng)反應(yīng)主要是________。②為增加產(chǎn)熱量,機體作出的相應(yīng)反應(yīng)主要有________________;骨骼肌不自主戰(zhàn)栗等。

(3)從圖Ⅱ中的調(diào)節(jié)機理來看,激素C的分泌受到甲、乙產(chǎn)生的激素的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)機制稱為____調(diào)節(jié)。正常情況下,激素C在機體中的含量相對穩(wěn)定,主要通過____調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。乙分泌激素B的多少受________激素含量的影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程所用的質(zhì)粒分子至少含有一個標(biāo)記基因，該標(biāo)記基因的主要作用是

A. 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B. 增加質(zhì)粒分子在受體細胞中存活的機會

C. 有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測

D. 便于與外源基因連接

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過5160人死亡。EBV與宿主細胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細胞質(zhì)，通過下圖途徑進行增殖。下列推斷正確的是

A. EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

B. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

C. 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

D. 直接將EBV的-RNA注入人體細胞將引起EBHF

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體細胞雜交過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前，該步驟最常用的方法是______________________。

（2）過程②的發(fā)生，必須進行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑是___________。

（3）經(jīng)過過程③，在原生質(zhì)體外出現(xiàn)了新的細胞壁。與此密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_______。

（4）若過程④表示脫分化，則過程⑤表示___________。

（5）植物體細胞雜交在育種工作中的突出優(yōu)點是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案