【題目】如圖是大腸桿菌細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中①所示的過(guò)程在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______,該過(guò)程需要_____種核苷酸為原料。
(2)圖中a表示____分子,它的作用是______。
(3)紅霉素是一種抗菌藥物,能夠影響a與原核細(xì)胞的核糖體結(jié)合,抑制了圖中③__________過(guò)程,從而起到抗菌作用。
(4)過(guò)程③合成的蛋白質(zhì)有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為______________________。
(5)大腸桿菌細(xì)胞中的RNA,其功能有____________。(多選)
A.作為遺傳物質(zhì)
B.傳遞遺傳信息
C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
D.構(gòu)成核糖體
E.催化化學(xué)反應(yīng)
【答案】 轉(zhuǎn)錄 4 tRNA 識(shí)別并運(yùn)載氨基酸 翻譯 —AGAGTGCTT—
—TCTCACGAA— BCDE
【解析】試題分析:分析題圖可知,①是以DNA的一條鏈為模板、以核糖核苷酸為原料形成RNA的過(guò)程,是轉(zhuǎn)錄過(guò)程;②是mRNA與核糖體結(jié)合的過(guò)程,③過(guò)程是以mRNA為模板,以氨基酸為原料、以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具,在核糖體上形成肽鏈的過(guò)程,是翻譯過(guò)程。
(1)由題圖可知,①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,模板是DNA的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA。
(2)分析題圖可知a是tRNA,作用是識(shí)別并運(yùn)載氨基酸。
(3)由分析可知,③是翻譯過(guò)程。
(4)轉(zhuǎn)錄過(guò)程以DNA的一條鏈為模板,翻譯過(guò)程是以mRNA為模板,tRNA上的密碼子與mRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì),由題意知轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,推測(cè)mRNA上的堿基序列是UCU CAC GAA,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則寫(xiě)出DNA上的相應(yīng)的堿基序列是-AGAGTGCTT-
-TCTCACGAA-。
(5)大腸桿菌含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA,因此傳遞遺傳信息(mRNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸(tRNA)、參與核糖體組成、催化某些化學(xué)反應(yīng)都是大腸桿菌RNA的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是( ) ①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù) ④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)
⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ) ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)
A.①②④⑤⑥
B.①②③④⑥
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩類(lèi)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 細(xì)胞甲與細(xì)胞乙都有的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等
B. 根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短可判斷核糖體從mRNA的5′端向3′端移動(dòng)
C. 圖中①過(guò)程有堿基配對(duì)現(xiàn)象,而②過(guò)程沒(méi)有堿基配對(duì)現(xiàn)象
D. 細(xì)胞中和乙中每條DNA上含有的游離磷酸基團(tuán)數(shù)目相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,某些化學(xué)物質(zhì)會(huì)使雄性動(dòng)物出現(xiàn)雌性化行為傾向,雌性動(dòng)物出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推測(cè),這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類(lèi)似于
A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志( )
A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜發(fā)生融合
C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合
D.細(xì)胞核發(fā)生融合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是( )
①I(mǎi)過(guò)程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能
②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過(guò)程中合成的蛋白質(zhì)不同
③某段DNA中的基因發(fā)生突變,一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變
④與二倍體植株相比,其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與Ⅱ的過(guò)程一般更旺盛
⑤雜交育種一般從F2開(kāi)始選擇,是由于重組性狀在F2個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程后才表現(xiàn)出來(lái)
A.④⑤
B.②⑤
C.①④
D.①⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、高爾基體
B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是( )
A. 精子和卵細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞
C. 血細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)不變
B. 若在B點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快
C. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
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