【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的__________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的________________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示_________________,請(qǐng)舉例:_______________________________。

(3)C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成__________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示_______________________

(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于________的交流,這種交流大多與________________________有關(guān)。

【答案】血液 受體 細(xì)胞膜的接觸 與膜結(jié)合的信號(hào)分子 精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合 通道 胞間連絲 信息 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】

分析題圖:

A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的激素隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸;其中3是指與膜結(jié)合的信號(hào)分子;圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間通過(guò)4胞間連絲形成通道。

1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的激素隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸;其中3是指與膜結(jié)合的信號(hào)分子,比如精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。

3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間通過(guò)4胞間連絲形成通道。

4)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D. 控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開(kāi)始表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示人體細(xì)胞鮮重中元素的含量,圖乙表示細(xì)胞中化合物的含量,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.ab、c依次是O、HC

B.若圖乙表示細(xì)胞干重,則A化合物是蛋白質(zhì)

C.若圖乙表示細(xì)胞鮮重,則A化合物在細(xì)胞中有兩種存在形式

D.地殼與活細(xì)胞中都含有a、b、c,說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):

(1)乙圖______點(diǎn)濃度可表示甲圖②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是____________,解決的辦法是_________。

(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖_________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度,乙圖_______點(diǎn)濃度可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度,此時(shí)植物莖將__________________生長(zhǎng)。

(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度,因此根將_______________生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的__________性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是(
A.赤霉素
B.生長(zhǎng)素
C.細(xì)胞分裂素
D.乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.纖維素和脂肪徹底水解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

B.維生素D屬于固醇,可促進(jìn)人體腸道對(duì)磷和鈣的吸收

C.花生種子在萌發(fā)時(shí)可以把脂肪轉(zhuǎn)化成糖類,干重增加

D.膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分,還可參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年,科學(xué)家將蜘蛛的相關(guān)基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),創(chuàng)造出轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強(qiáng)度和伸縮性。可制成防彈背心、降落傘繩等。下面是生產(chǎn)原理圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)在①過(guò)程中用到的酶是____________________

(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是_________________。如果導(dǎo)入的受體細(xì)胞為體細(xì)胞,則③過(guò)程需要的技術(shù)操作是________________,重組細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性。

(3)④過(guò)程所用的胚胎工程技術(shù)是__________________,該過(guò)程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和______________等。

(4)進(jìn)行⑤過(guò)程需要的技術(shù)操作是______________,最佳時(shí)期是______________期。

(5)進(jìn)行⑥過(guò)程時(shí),需要對(duì)供、受體母羊進(jìn)行選擇,并_________________處理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在寒冷環(huán)境中有一種特殊的反應(yīng)即“寒戰(zhàn)”,對(duì)此說(shuō)法不正確的是(
A.使產(chǎn)熱量成倍地增加
B.使甲狀腺激素分泌減少
C.是骨骼肌發(fā)生的一種不自主的顫動(dòng)
D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物光合作用過(guò)程示意簡(jiǎn)圖,其中英文字母表示物質(zhì)成分,數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程,PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)復(fù)合系統(tǒng)。

(1)圖中②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________。

(2)圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是________________(PSⅠ/PSⅡ)。

(3)除H2O之外,參與光反應(yīng)的原料還有____________(多選)。

①.A ②.B ③.C ④.D ⑤.E ⑥.F

在一定光照、適當(dāng)?shù)臏囟取柡虲O2條件下,測(cè)定A植物和B植物從環(huán)境中吸收的CO2的量和黑暗條件下釋放的CO2的量,結(jié)果如表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

注:CO2飽和點(diǎn)是指當(dāng)空氣中的CO2濃度增加到一定程度后,植物的光合速率不會(huì)再隨CO2濃度的增加而提高時(shí)的CO2濃度。

(4)光合速率與呼吸速率相等時(shí),B植物從外界環(huán)境中吸收CO2的量為____mg/100cm2葉·小時(shí)。

(5)A植物的最大光合速率是________mg/100cm2葉·小時(shí)。

(6)增大CO2濃度有利于提高光合作用效率,但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度(CO2飽和點(diǎn))后,光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加,這是因?yàn)?/span>___________________。

(7)在一定光照、適當(dāng)?shù)臏囟、飽和CO2條件下,若日光照時(shí)間相同,相同葉面積的A植物與B植物相比,一天內(nèi)積累的有機(jī)物量將會(huì)是怎樣的?請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________________________________________。

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