【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁具有全透性

B. 觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片，染色體數(shù)目最多的是減Ⅰ后期的細(xì)胞

C. 高倍鏡下觀察根尖細(xì)胞有絲分裂圖像時(shí)，應(yīng)首先找出分裂中期的細(xì)胞

D. 探究生態(tài)缸中群落的演替時(shí)，應(yīng)將生態(tài)缸置于陽(yáng)光能直接照射處

【答案】C

【解析】洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層，A錯(cuò)誤；觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片，染色體數(shù)目最多的是有絲分裂后期的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；高倍鏡下觀察根尖細(xì)胞有絲分裂圖像時(shí)，應(yīng)首先找出分裂中期的細(xì)胞，該時(shí)期染色體數(shù)目最穩(wěn)定，形態(tài)最清晰，C正確；生態(tài)缸不能置于直射光下，應(yīng)該置于散射光下，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是( )
A.物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性
C.減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響
D.增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如右圖所示。下列說法不正確的是

A．由①不可推知花色的顯隱性關(guān)系

B．由③可知白花是顯性性狀

C．F1中白花的基因型是Aa

D．F2中開白花與開黃花南瓜的理論比是5：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】占細(xì)胞干重50%以上的化合物是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂類
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究不同環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，某小組取弱光下培養(yǎng)的黑藻，在適宜且穩(wěn)定的溫度下，逐步進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

第一步：給予黑藻充足恒定的光照，一段時(shí)間內(nèi)（t1→t2）測(cè)得黑藻的光合速率逐漸提高，但至t2后不再提高，而是保持穩(wěn)定。

第二步：維持光照，充入C02，一段時(shí)間內(nèi)（t3→t4）測(cè)得黑藻的光合速率進(jìn)一步提高。

第三步：將黑藻轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)得光合速率逐漸下降。

回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式：____________________________________。

（2）在第一步實(shí)驗(yàn)中，t2后限制光合作用速率提高的環(huán)境因素是_______________________。在第二步實(shí)驗(yàn)中，光照強(qiáng)度不變，光反應(yīng)速率____________（填“提高”、“降低”、“不變”）。

（3）在第三步實(shí)驗(yàn)中，轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境后，在葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是______________________，原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說法正確的是（ ）

A．玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓

B．玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C．為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓

D．只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，加入青蒿琥酯，隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達(dá)量增多，癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 研究青蒿琥酯是否進(jìn)入細(xì)胞可用同位素標(biāo)記法

B. 凋亡蛋白Q能夠抑制癌細(xì)胞的增殖

C. 青蒿琥酯可促進(jìn)食管癌細(xì)胞基因的選擇性表達(dá)

D. 用凋亡蛋白Q飼喂患食道癌的動(dòng)物可了解其作用原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元，在a點(diǎn)給予一適宜刺激（ab=ac），相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加

B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同

C. b、c點(diǎn)會(huì)同時(shí)檢測(cè)到動(dòng)作電位

D. 由于突觸的存在，d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶—是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C．反密碼子是位于mRNA相鄰的3個(gè)堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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