【題目】酒廠在利用酵母菌釀酒的過程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜,但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施是( )

A.降低溫度 B.隔絕空氣 C.加緩沖液 D.加新鮮培養(yǎng)基

【答案】B

【解析】

試題分析:酵母菌釀酒過程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不生產(chǎn)酒精,說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸進(jìn)而大量繁殖,不能產(chǎn)生酒精,而隔絕空氣,讓酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是( )

A.需要氧氣參與 B.產(chǎn)生二氧化碳和水

C.分解有機(jī)物不徹底 D.生成大量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)皮素ET是一種含21個(gè)氨基酸的多肽,與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系。研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)皮素功能異常與內(nèi)皮素主要受體ETA有關(guān),科研人員通過構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)了ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)。其過程如下圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶Apa的識(shí)別序列為CCC'GGG,限制酶XhoI的識(shí)別序列為C'TCGAG。據(jù)圖回答下列問題:

1圖中ETA基因能夠在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的原因是

2過程中需要用 酶處理,過程中,限制酶Xho I切割DNA形成的黏性末端是 。用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是 。

3圖中的基因表達(dá)載體至少還缺少 ,鑒定ETA基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞需要用放射性同位素或熒光分子標(biāo)記的 作探針。

4已知熒光顯微鏡可以通過檢測(cè)熒光的強(qiáng)度來判斷SNAP基因是否表達(dá)及表達(dá)量。因此,利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,目的是

5人皮膚黑色素細(xì)胞上有內(nèi)皮素的特異受體,內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,會(huì)刺激黒色素細(xì)胞的增殖、分化并激活酪氨酸酶的活性,從而使黑色素增加。美容時(shí)可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果,原因是 ,從而抑制了黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C分別表示某高等動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞, 右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A、B、C三個(gè)細(xì)胞中,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的有 ,含有同源染色體的為 ,可對(duì)應(yīng)曲線圖bc段的細(xì)胞是 。

(2)B細(xì)胞含 條染色單體, 個(gè)染色體組,B細(xì)胞下一時(shí)期染色體行為的主要特征是

(3)C細(xì)胞所處的時(shí)期為 ,該細(xì)胞形成的子細(xì)胞的名稱是

(4)曲線圖中DNA含量由ab形成的原因是 ,由c到d形成的原因是 。

(5)若曲線圖表示減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在 段,一定不含同源染色體的是 段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對(duì)基因(A、a、B、b)共同控制,兩對(duì)基因?qū)π誀畹目刂脐P(guān)系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:請(qǐng)根據(jù)以上信息分析

(1)基因A和a的根本區(qū)別在于基因中 不同,這對(duì)基因的遺傳遵循 定律。

(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合F2紫色花植株的基因型共有 種,其中雜合子所占比例為 。

(3)為探究上述兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律(不考慮交叉互換),某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交,觀察、統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若子代花色及比例為 ,則兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律;

若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對(duì)基因的遺傳不符合自由組合定律。

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【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B漂洗:實(shí)驗(yàn)中用卡諾氏液處理根尖后要清水進(jìn)行漂洗

C解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖分離

D染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

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【題目】普通小麥中有高桿抗。═TRR和矮桿易感病(ttrr兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析回答:

(1)A組的育種方法是_____________, F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占_____________。

(2)B組的育種原理是_____________。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占_____________。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是_____________組, 原因是__________________________。

(4)在一塊矮桿小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株高桿小麥,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來,應(yīng)該將它們接種在( )

A. 加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B. 含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C. 只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D. 含四大營(yíng)養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?→2→3→4→5。下列操作方法正確的是(  )

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作要在火焰上進(jìn)行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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