【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生（ ）

A. 電荷 B. 局部電場 C. 局部電流 D. 電勢(shì)

【答案】C

【解析】試題分析：靜息時(shí)，神經(jīng)纖維的膜電位主要有鉀離子外流維持的，此時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)；受適宜刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子的通透性增大，大量的鈉離子流入膜內(nèi)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，此時(shí)膜電位為外負(fù)內(nèi)正．由此分析作答．

解：靜息時(shí)，膜電位為外正內(nèi)負(fù)，某部位受刺激時(shí)，產(chǎn)生動(dòng)作電位，膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，在興奮區(qū)和相鄰的靜息區(qū)之間存在電位差而產(chǎn)生局部電流，興奮得以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示著絲點(diǎn)分裂

B. 若圖2表示有絲分裂，則圖2的AB段表示DNA復(fù)制

C. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

D. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1條Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．以一定的次序排列在染色體上 B．能夠儲(chǔ)存遺傳信息

C．是4種堿基的隨機(jī)排列 D．在大多數(shù)生物中是一段DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過樣方法能夠調(diào)查的是

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性

C. 生境多樣性 D. 基因多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液百分比最大的是(　　)

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 細(xì)胞外液 C. 血漿 D. 淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A. 淀粉酶B. 麥芽糖酶C. 脂肪酶D. 蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解，其中AD表示相關(guān)過程，ae表示有關(guān)物質(zhì)。下列說法正確的是

A. A過程表示光反應(yīng)，它為B過程提供了[H]和ATP

B. C過程進(jìn)行的場所是線粒體，在其內(nèi)膜上物質(zhì)b被利用

C. 在黑暗的環(huán)境中，物質(zhì)c可通過葉片的氣孔釋放到外界

D. 若用180標(biāo)記物質(zhì)b，則不會(huì)在C6H1206中出現(xiàn)180標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種二倍體植物細(xì)胞（甲、乙）融合并培育新植株的過程，有關(guān)分析正確的是

A. 過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B. 過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理

C. 過程4、5、6需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基

D. 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占36%，Aa的個(gè)體占48%，aa的個(gè)體占16%。A基因和a基因的基因頻率分別是( )

A. 60%、40% B. 84%、16%

C. 80%、20% D. 36%、64%

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同步練習(xí)冊(cè)答案