【題目】下圖表示最適溫度下酶促反應(yīng)速率的曲線圖。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是（ ）

A.該圖表明由于酶濃度的制約，反應(yīng)速率不會一直上升

B.若a點(diǎn)時溫度升高10℃，反應(yīng)速率會變慢

C.若b點(diǎn)時向反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，產(chǎn)物的總量會增加

D.反應(yīng)物濃度是限制oa段反應(yīng)速率的主要因素

【答案】C

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。

A、b點(diǎn)時的限制因素是酶的濃度，不是反應(yīng)物濃度，增加反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)速率不變，A正確；

B、曲線圖表示的是最適溫度下的反應(yīng)曲線，a點(diǎn)時升高10℃，反應(yīng)速率下降，B正確；

C、若b點(diǎn)時向反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率加快，但產(chǎn)物的總量不會因?yàn)槊傅募尤攵黾樱?/span>C錯誤；

D、圖中可以看出，在曲線oa段反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度呈正相關(guān)，因此反應(yīng)物濃度是限制曲線oa段反應(yīng)速率的主要因素，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是科學(xué)家對鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出效果更好的鼠—人嵌合抗體的過程。下列說法正確的是

A. 生產(chǎn)鼠—人嵌合抗體的過程屬于基因工程

B. 對鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造的難點(diǎn)是設(shè)計(jì)嵌合抗體的空間結(jié)構(gòu)

C. 對鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，是通過基因定點(diǎn)誘變技術(shù)改造基因?qū)崿F(xiàn)

D. 鼠一人嵌合抗體的使用對人體不會產(chǎn)生任何不良反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對相對性狀，這對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程；顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如下圖所示。 請據(jù)此回答：

（1）開黃花的報春花植株的基因型有可能是_______________________。

（2）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：

①選擇基因型為_____________、____________的兩個品種進(jìn)行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花個體進(jìn)行自交留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到后代__________________為止。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①控制報春花色遺傳的兩對基因是否遵循基因自由組合定律?______（填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A-D表示相關(guān)過程，a-e表示有關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖說法錯誤的是（ ）

A．A過程表示光反應(yīng)，它為B過程提供了[H]和ATP

B．C過程進(jìn)行的場所是線粒體，在其內(nèi)膜上物質(zhì)b被利用

C．在黑暗的環(huán)境中，物質(zhì)c可通過葉片的氣孔釋放到外界

D．若用18O標(biāo)記物質(zhì)b，則不會在C6H12O6中出現(xiàn)18O標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列說法錯誤的是( )

A.圖中①表示基因，主要位于染色體上

B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程堿基配對方式中存 在T-A配對

C.圖中③表示翻譯，該過程離不開④

D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是( )

A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞

B. c激素由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程

C. d表示胰島素，通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度

D. a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析，可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x，其所占比例為y，以下推斷正確的是（ ）

A.堿基總數(shù)量為x/y

B.堿基C的數(shù)目為

C.嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)之比為x/（1-y）

D.堿基G的比例為（1-y）/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型前繪制的DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，請寫出①~⑩的名稱。

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________；⑦__________；⑧__________；⑨__________；⑩__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中人類遺傳病系譜圖中世代個體的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷，下列說法不正確的是( )

A.①是常染色體隱性遺傳B.②可能是X染色體隱性遺傳

C.③可能是X染色體顯性遺傳D.④是X染色體顯性遺傳

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