【題目】草莓和葡萄是澧縣新農(nóng)村建設(shè)中著力推廣的兩種經(jīng)濟作物。能否在葡萄園下 套種草莓?農(nóng)科院的研究員對其進行了深入的研究。下圖甲表示在 25 ℃時,隨著光 照強度的變化,a、b 兩種植物的 CO2 吸收量變化曲線;下圖乙表示種植草莓的密閉 大棚內(nèi)一晝夜 CO2 濃度的變化(假定呼吸速率不變);下圖丙表示葡萄在適宜溫度條件下,光照強度分別為a、b、c、d時,實驗測得的氣體變化情況。請回答下列問題:

(1)比較上圖甲中 a、b 植物的細(xì)胞呼吸,其中細(xì)胞呼吸較弱的是植物_____;如果草莓、葡萄對光照強度的需求分別與植物 a、b 相同,則_____(填“可以”或“不可 以”)在葡萄園套種植草莓。

(2)對上圖甲中的 a 植物而言,假如白天和黑夜的時間各為 12h,平均光照強度在_____klx 以上才能使該植物一晝夜的 CO2 吸收量超過 CO2 釋放量。

(3)若已知上圖甲中 a 植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是 30℃和 25℃,若將環(huán)境溫度改變?yōu)?30 ℃,其他條件不變,則圖甲中的 P 點將_____(填“左移”或 “右移”或“不動”)。

(4)在上圖乙中,光合速率等于呼吸速率的點是_____(在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”四個標(biāo)號中選填),對應(yīng)上圖丙中的_____(在“a”、“b”、“c”、“d”四個標(biāo)號中 選填)光照強度。

【答案】b 不可以 Y 左移 乙和丙 c

【解析】

分析圖甲:圖中光照強度為0,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用強度高。光照強度大于X,b植物凈光合作用大于1,大于夜間的呼吸作用消耗; 光照強度大于Y時,a植物凈光合作用大于2,大于夜間該植物呼吸作用消耗,當(dāng)光照強度達到Z點后,光合作用強度不再增強,說明光照不再是限制因素。

分析圖乙:表示種植草莓的密閉大棚內(nèi)一晝夜 CO2 濃度的變化(假定呼吸速率不變),先生后降再升,乙點和丙點的呼吸速率等于光合速率,期間一直進行呼吸作用。

分析圖丙:表示光照強度對光合作用的影響,葡萄在適宜溫度條件下,光照強度分別為a、b、c、d時,實驗測得的氣體變化情況,以氧氣釋放量或二氧化碳吸收量來表示。

1)比較上圖甲中 a、b 植物的細(xì)胞呼吸,圖中光照強度為0,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用強度高,其中細(xì)胞呼吸較弱的是植物b;如果草莓、葡萄對光照強度的需求分別與植物 a、b 相同,植物a對光照強度要求比b高,因此不可以在葡萄園套種植草莓,不利于草莓生長。

2)對上圖甲中的 a植物而言,當(dāng)光照強度為0時,只進行呼吸作用,CO2 釋放量為2,當(dāng)CO2 吸收量為0時,光合速率等于呼吸速率,都是2,光照強度在Y時,有機物積累為2,假如白天和黑夜的時間各為 12h,平均光照強度在Y klx 以上才能使該植物一晝夜的 CO2 吸收量超過 CO2 釋放量。

3)曲線圖是在25℃條件下測定的,此時不是光合作用的最適溫度,將溫度提高到30, 是光合作用的最適溫度,光合速率將增強,導(dǎo)致曲線上P點左移。

4)圖乙的甲、乙、丙、丁四點中乙、丙兩點 CO2濃度分別達到最高值和最低值,說明光 合速率等于呼吸速率,圖 2 a 點時氧氣產(chǎn)生量為 0,說明此時光合作用為 0,說明此時 只進行細(xì)胞呼吸,a 點的柱高就是細(xì)胞呼吸強度(為 6 個單位);c 點時植物 O2產(chǎn)生量與呼 吸作用相同(為 6 個單位),說明此時光合速率等于呼吸速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A.B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. A內(nèi)的光合作用強度大于B內(nèi)的呼吸作用強度

B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程

C. 葡萄糖進入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 圖示葉肉細(xì)胞中有機物呈正積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗胃癌單克隆抗體的制備過程,相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 抗胃癌單克隆抗體可以和甲特異性結(jié)合

B. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙選擇后獲得的細(xì)胞均能增殖

C. 需對丙進行抗體檢測,經(jīng)過篩選后才可獲得丁

D. 用生物導(dǎo)彈殺死癌細(xì)胞利用了單克隆抗體的殺傷作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是

A. 動物細(xì)胞之間的信息 B. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA

C. 性激素進入受體細(xì)胞的過程 D. 吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗材料,回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:

(1)摩爾根利用果蠅作為實驗材料,運用現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法之一_______證明了基因在染色體上。

(2)圖1表示對雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯?/span>________導(dǎo)致的。

(3)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d,在純合(XdBXdB、XdBY)時能使胚胎致死。且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。果蠅的體色中灰身對黑身是顯性,由位于常染色體上的A、a基因控制。若灰色棒眼雌果蠅(AAXdBXb)與黑身正常眼雄果蠅(aaXbY)進行雜交,則F1表現(xiàn)型有________種,其中雌果蠅占________。若F1雌雄果蠅隨機交配,則產(chǎn)生的F2中黑色棒眼果蠅占________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).圖甲表示哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中核DNA數(shù)目變化曲線,圖乙、圖丙是細(xì)胞分裂某些過程的示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)圖乙、圖丙所示的分裂時期在圖甲中分別位于______、______

(2)圖丙細(xì)胞的名稱是______,在形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成______個四分體.

(3)圖乙所示細(xì)胞中含染色體數(shù)為______條,圖丙所示細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示人體皮下的組織,b、c、d表示細(xì)胞外液。下面羅列的諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是

①c周圍的管壁破損 長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 淋巴管阻塞 花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加 腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A. 只有①②③ B. 只有②③④

C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個性染色體為XXY的不色盲兒子。該兒子多出的X染色體來自

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 精子或卵細(xì)胞 D. 精子和卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化酶具有易與反應(yīng)物產(chǎn)物分離,可反復(fù)利用,有利于產(chǎn)物的純化等優(yōu)點,因此在生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。酶在固定化過程中其活性會受固定的時間和溫度影響,如下圖所示。據(jù)此分析錯誤的是

A. 固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和包埋法

B. 固定時間段相對活性較低的原因可能是酶未完全足量地被固定

C. 固定溫度為50℃時,相對活性低的原因可能是高溫使酶變性失活

D. 酶的最佳固定條件為固定時間3h左右,溫度45℃左右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案