【題目】如圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A:_____,B:_____。

(2)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]_____和[]___________。

(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[]___________。

(4)葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:_________、_________。

【答案】 蛋白質(zhì) ATP ① 協(xié)助擴(kuò)散 ③ 主動(dòng)運(yùn)輸 ③主動(dòng)運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散 自由擴(kuò)散

【解析】【試題分析】

本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形的分析能力。首先要求考生要正確識(shí)圖,然后根據(jù)題意梳理相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析作答。據(jù)圖分析,圖中①表示協(xié)助擴(kuò)散,特點(diǎn)是由高濃度到低濃度需要載體蛋白,不需要能量;②表示自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是由高濃度到低濃度,不需要能量和載體蛋白;③表示主動(dòng)運(yùn)輸,特點(diǎn)是由低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量?蓳(jù)此答題。

(1)圖中A是細(xì)胞膜上的載體蛋白(蛋白質(zhì)),BATP,C、DADP和磷酸。

(2)圖中①是由高濃度到低濃度需要載體蛋白,不需要能量,是協(xié)助擴(kuò)散;②是由高濃度到低濃度,不需要能量和載體蛋白,是自由擴(kuò)散;③是由低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量,是主動(dòng)運(yùn)輸。因此,物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖中的①協(xié)助擴(kuò)散和③主動(dòng)運(yùn)輸。

(3)有前面分析可知,物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖中的③主動(dòng)運(yùn)輸。

(4)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,CO2進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是

A細(xì)菌無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B藍(lán)藻沒(méi)有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用

C原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D原核生物中既有生產(chǎn)者,也有分解者

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【題目】如圖為某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是(  )
A.乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時(shí)期
C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體
D.上述三圖可能同時(shí)存在于該動(dòng)物體的某器官中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器、tRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B. 細(xì)胞衰老的過(guò)程中,細(xì)胞體積減小,線粒體數(shù)量減少,核體積增大

C. 受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性

D. 癌細(xì)胞的細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短,癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同

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【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世,它是通過(guò)物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有

A磷脂和蛋白質(zhì) B多糖和蛋白質(zhì)

C膽固醇和多糖 D膽固醇和蛋白質(zhì)

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【題目】桃花的花色(A,a)有紅花和白花兩種.下表是桃樹(shù)花色的三組遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.分析回答:

雜交組合

F1的表現(xiàn)型及數(shù)目

紅花

白花

①紅花×白花

503

511

②白花×紅花

789

0

③紅花×紅花

1240

423


(1)根據(jù)組合可判斷這對(duì)性狀的顯隱關(guān)系,組合③的F1中會(huì)發(fā)生現(xiàn)象.
(2)若讓組合①的F1中紅花植株與組合②的F1中紅花植株進(jìn)行雜交,則子代的表現(xiàn)型及其比例為
(3)組合③的F1紅花植株中雜合子所占比例為 . 若組合③的F1中紅花植株全部自交,則子代中純合紅花所占比例為;若組合③的F1中紅花植株全部自由傳粉,則子代中白花所占比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是( 。
①Ⅰ過(guò)程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能;
②Ⅲ過(guò)程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系;
③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過(guò)程中合成的蛋白質(zhì)不同;
④某段DNA中的基因發(fā)生突變,一定會(huì)導(dǎo)致該個(gè)體的性狀發(fā)生改變;
⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過(guò)程一般更旺盛;
⑥雜交育種一般從F2開(kāi)始選擇,是由于重組性狀在F2個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程后才表現(xiàn)出來(lái).
A.①③④
B.②③⑤
C.②⑤⑥
D.①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA粗提取過(guò)程中的一些重要操作,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)正確的操作順序是
(2)C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是
(3)A步驟中所用酒精必須經(jīng)過(guò)才能使用,該步驟的目的是

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【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體密切相關(guān)的是( )

①酒精被胃粘膜吸收

②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換

③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的葡萄糖

④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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