【題目】甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是(  )

A. 乙屬于RNA

B. 丙是生物體內(nèi)直接能源物質(zhì)

C. 由甲轉(zhuǎn)錄形成丙的過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 乙在生物體內(nèi)只有一種

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息分析,乙是DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA,A正確;丙(A-P~P~P)是ATP,是生物體內(nèi)直接能源物質(zhì),B正確;甲轉(zhuǎn)錄形成的是RNA,而丙是ATP,C錯誤;乙是由甲(ATGG)轉(zhuǎn)錄形成的,再生物體內(nèi)只有UACC一種,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.青蒿素是從黃花蒿(二倍體,18條染色體)中提取的,假設(shè)黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A,a和B,b控制,基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下: 第一組:P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿:粉稈:白稈=1:2:1
第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈→F2紅桿:粉稈:白稈=3:6:7
請回答以下問題:
(1)第一、二組F1中粉稈的基因型分別是 , 若第二組F1粉桿進(jìn)行交,則F2中紅稈:粉稈:白桿=
(2)讓第二組F2中粉桿個體自交,后代仍為粉稈個體比例占
(3)若BB和Bb的修飾作用相同,且都會使紅色素完全消失,第一組F1全為白稈,F(xiàn)2中紅稈:白稈=1:3,第二組中若白稈親本與第一組中不同,F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈,那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為
(4)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿,低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 . 四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬DNA復(fù)制所需的一組條件是 ( )

①有關(guān)酶②能量③DNA模板④核糖核苷酸⑤脫氧核苷酸⑥適宜的溫度和酸堿度⑦適宜光照

A. ①②③④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島細(xì)胞對胰島素的合成、加工和分泌的過程。請回答相關(guān)問題:

(1)最初,物質(zhì)X在細(xì)胞器a中通過______反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入細(xì)胞器b中加工成具有______的蛋白質(zhì),此后通過_______包裹運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞器c中進(jìn)一步修飾加工。

(2)細(xì)胞中廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)提供了場所。如圖所示的細(xì)胞內(nèi)增加生物膜表面積的方式有_________。細(xì)胞器a的形成與細(xì)胞核內(nèi)的________有關(guān)。

(3)胰島素分泌到細(xì)胞外,隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,與靶細(xì)胞的____結(jié)合,發(fā)揮降血糖的作用,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)分子具有________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某校學(xué)生中關(guān)于某種性狀的各種基因型及比例為:

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

比例(%)

42.32

7.36

0.32

46

4

則該校學(xué)生中XBXb的基因頻率分別是( )

A. 6%、8% B. 8%、92% C. 78%、92% D. 92%、8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既能以協(xié)助擴(kuò)散,又能以主動運(yùn)輸方式通過細(xì)胞膜的物質(zhì)是( 。

A. 酒精 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述,錯誤的是( 。
A.T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著不可或缺的作用
B.淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用而不能消滅抗原
C.吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用
D.免疫活性物質(zhì)是指由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈甲的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:

據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 1個甲分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

B. 合成1個甲分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C. 1個甲分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基

D. 合成甲分子的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率加快

B.底物濃度為b時,再增加酶的濃度,反應(yīng)速率加快

C.底物濃度為a時,適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率會加快

D.底物濃度為b時,適當(dāng)提髙PH值,反應(yīng)速率會減慢

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