【題目】細(xì)胞核的模式圖如下,①④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是
A. ①由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA構(gòu)成
B. ②是形成mRNA和核糖體的場所
C. ③是由四層單位膜構(gòu)成的核被膜
D. ④是蛋白質(zhì)和DNA分子出入細(xì)胞核的通道
【答案】A
【解析】
本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),理解細(xì)胞核組成結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的功能是解題關(guān)鍵
A.①是染色質(zhì),主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,另外含有少量RNA,A正確
B.②是核仁,與rRNA合成和核糖體形成相關(guān),不合成mRNA,B錯(cuò)誤
C.③是核膜,由兩層膜4層磷脂分子組成,C錯(cuò)誤
D.④是核孔允許某些大分子物質(zhì)進(jìn)出,但不允許DNA進(jìn)出,D錯(cuò)誤.
答案選:A
[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn):核膜和核孔都具有選擇透過性,核孔雖然可以允許大分子物質(zhì)通過,但仍然具有選擇性,如細(xì)胞核中的DNA就不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B. 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C. 突觸小體完成“化學(xué)信號電信號”的轉(zhuǎn)變
D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上
C. Ⅲ8和一個(gè)正常的男性婚配,所生女兒正常的概率是1/4
D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一個(gè)正常的兒子,則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題)
利用核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞,經(jīng)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)的組織器官,可用于組織器官的移植治療人類某些疾病,操作流程如圖所示。請回答:
(1)進(jìn)行圖中過程①時(shí),需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至___________期,該期卵母細(xì)胞核的位置靠近____________,可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。
(2)圖中過程②表示用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞,重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物和水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等必需的營養(yǎng)成分外,往往需要特別加入___________,同時(shí)在含_______________的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)圖中過程③④表示從囊胚中取出__________細(xì)胞,將其培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,形成大量胚胎干細(xì)胞的過程。胚胎干細(xì)胞一般是從____________中分離出來的一類具發(fā)育全能性的細(xì)胞。
(4)圖中過程⑤表示在培養(yǎng)液中加入____________,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,其根本原因是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是
A. 該細(xì)胞可能取自哺乳動(dòng)物的睪丸或卵巢
B. 圖示細(xì)胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合
C. 顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
D. 此時(shí)細(xì)胞中含有兩對同源染色體,4個(gè)DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. 血漿中的 O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層
C. ②表示重吸收作用
D. Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞核中存在X染色體高度濃縮失活形成的巴氏小體,科研人員對此進(jìn)行了研究。
(1)某些性染色體數(shù)目異常的細(xì)胞核具有不同數(shù)目的巴氏小體,如XXY有1個(gè),XXX有2個(gè),XXXX有3個(gè),而XO沒有巴氏小體。據(jù)此判斷巴氏小體數(shù)目等于____________。
(2)為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist基因表達(dá)與X染色體失活的關(guān)系,科研人員將某種雌鼠的胚胎干細(xì)胞(PGK細(xì)胞)中兩條X染色體分別標(biāo)記為X1和X2,通過基因工程方法將其中X2染色體上的Xist基因敲除,獲得XT細(xì)胞(如圖1),對PGK細(xì)胞、XT細(xì)胞及由它們分化形成的許多細(xì)胞中E和e基因的表達(dá)進(jìn)行定量分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖2所示。
①由圖2分析,大多數(shù)PGK和XT細(xì)胞中的X染色體___________(失活/未失活)。PGK分化細(xì)胞中E基因和e基因表達(dá)量高于80%的細(xì)胞數(shù)目接近相等,說明X染色體失活是___________的。
②由圖2分析,XT分化細(xì)胞中幾乎無___________________的細(xì)胞,說明XT分化細(xì)胞中__________染色體失活。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________________________________________。
(3)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測,在胚胎發(fā)育過程中,雄性哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中Xist基因________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是_________,它是以______為基本支架,由分布在表層或鑲嵌其中的_________分子所構(gòu)成。
(2)參與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有[ ]_______________、[ ]_________________、[ ]________________和[ ]__________________。
(3)貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是_______________。與原核細(xì)胞比較,此場所的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 [ ]________________和[ ]________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米和花生間作(玉米和花生間行種植)是常見的種植方式,間作顯著提高了玉米的光合速率,卻一定程度的降低了花生的光合速率。圖表示花生在單作、間作以及施加磷肥的間作條件下,其光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線。
請回答下列問題:
(1)花生比玉米矮,花生和玉米間作可確保良好的通風(fēng),從而___________以提高光合速率。
(2)土壤中的磷主要以磷酸根離子的形式存在,則磷元素主要以___________的方式被根細(xì)胞吸收。比較曲線Ⅱ和曲線Ⅲ可以得出的結(jié)論是_____________________。分析圖中曲線,在同等的條件下,與花生單作相比,提高光照強(qiáng)度能否彌補(bǔ)間作造成的花生產(chǎn)量的損失,并說明理由。_________________________________________。
(3)某同學(xué)認(rèn)為間作會(huì)降低花生光合速率的原因是根對無機(jī)鹽的吸收,玉米處于優(yōu)勢,花生處于劣勢。為了探究上述設(shè)想,該同學(xué)對間作的花生進(jìn)行隔根處理(隔離根系,使之互不影響),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______________________________________,則可證明該設(shè)想正確。
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