【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度與酶的種類

B.80°CA酶的空間結(jié)構(gòu)完整,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

C.若要探究pH對酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右

D.酶活性可用單位時間內(nèi)底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示

【答案】B

【解析】

根據(jù)圖分析,自變量為不同的溫度和不同的酶,因變量是酶的活性。兩種酶的最適溫度大概在50℃左右。高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽均會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞,失去活性;低溫只會抑制酶的活性,不會破壞其空間結(jié)構(gòu)。

A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類,A正確;

B、80℃A酶的空間結(jié)構(gòu)多被破壞,B酶的空間結(jié)構(gòu)完全被破壞,B錯誤;

C、要探究pH對酶活性的影響,溫度是無關(guān)變量,應(yīng)控制在最適溫度50℃左右,C正確;

D、酶的活性可用底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

下列有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析,不正確的是

A.僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系

B.根據(jù)第1組或第3組實(shí)驗(yàn)可以確定控制葉型的基因位于X染色體上

C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3∶1

D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 32P 標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞 DNA 分子的雙鏈,再將這些細(xì)胞置于只含 31P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā) 生了如圖 A→D D→H 的兩個細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A.BC 段細(xì)胞中一定有 2 Y 染色體

B.EF 段細(xì)胞中只有 1 Y 染色體

C.EF 段細(xì)胞中含 32P 的染色體一定有 8

D.FG 段細(xì)胞中含 32P 的染色體可能有 8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時其鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B.6h后,甲組幼苗根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,若對農(nóng)作物一次施肥過多會造成“燒苗”現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖表示腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制;卮鹣铝袉栴}。

1)腎上腺素作用于肝細(xì)胞,最終使血糖濃度_____,這與_____(填激素名稱)的作用類似。

2)腎上腺素β受體的化學(xué)本質(zhì)_____。比較b、c兩圖,可得出的結(jié)論是_____。

3)在恐懼、劇痛等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏等。此例表明神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫系統(tǒng)能發(fā)現(xiàn)并清除異物、外來病原微生物等引起內(nèi)環(huán)境波動的因素,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.效應(yīng)T細(xì)胞可來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化

B.免疫系統(tǒng)發(fā)生障礙會破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,都只在特異性免疫中發(fā)揮作用

D.制備抗蛇毒毒素血清時,減毒的蛇毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模型,字母表示相關(guān)能量,下列敘述正確的是

A.兔的同化量可表示為A-FB+C

B.圖中A表示兔的攝入量,D表示兔的遺體、殘骸中所含能量

C.B10%20%將被狐同化

D.按一年時間分析,兔同化的能量沒有全部被圖中所示途徑消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中a、bc表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是(

A.a表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

B.激素③是促甲狀腺激素,可作用于多種器官.

C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少

D.幼年時激素②和③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請分析回答:

(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是____________;圖甲中,含有同源染色體的是______細(xì)胞(填標(biāo)號)。

(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是______。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為______。

(3)圖丙中CD段形成的原因是______。

(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有______條;在減數(shù)分裂過程中可形成______個四分體。

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