【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A. 若圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞中的①是主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度

D. 圖中b過程屬于自由擴(kuò)散,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

【答案】B

【解析】A、若圖示為肝細(xì)胞膜，Ⅰ側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ，故A正確；

B、細(xì)胞中的②是主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，故B錯誤；

C、溫度升高能提高分子的運(yùn)動速率，所以適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度，故C正確；

D、圖中b過程屬于自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，a是主動運(yùn)輸，特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，故D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是(　　)

A. 都能被相應(yīng)的酶水解B. 都是生物大分子

C. 都含C、H、O、N這4種元素D. 都是水溶性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。

回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過________條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第____________營養(yǎng)級。

（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)對劃蝽的影響并不大，這是由于生態(tài)系統(tǒng)的___________________穩(wěn)定性較強(qiáng)。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析，通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是_______________________。

（4）在蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草叢間產(chǎn)卵，可采用___________（取樣方法）了解該蛙卵的密度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時又進(jìn)行無氧呼吸的是（ ）

A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C．裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移

D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是（　�。�

A. 如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量

B. 如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

B. 蛛絲的主要成分是蛋白質(zhì)

C. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子（第一代）在適宜條件下經(jīng)過2次復(fù)制得到的第三代DNA分子中，含有第一代脫氧核苷酸的DNA分子有（ ）

A．1個 B．2個 C．4個 D．8個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族黑尿癥的系譜圖。己知控制該對性狀基因是A、a，則

①預(yù)計Ⅲ6是患病男孩的概率

②若Ⅲ6是患病男孩，則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預(yù)計Ⅲ7是患病男孩的概率

A. ①1/3，②1/2 B. ①1/6，②1/6 C. ①1/6，②1/4 D. ①1/4，②1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“春天到了，公園里空氣新鮮、草色清脆、綠柳垂簾，樹枝上黃鸝歡唱，碧空中燕子起舞，粉紅的桃花林（一個品種的桃樹）燦爛如云”，根據(jù)此段文字，分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的描述是

A. 整個公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳

B. 整個公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

C. 整個公園、所有青草、一只黃鸝、一朵桃花

D. 整個公園、所有桃樹、一只燕子、一朵桃花

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同步練習(xí)冊答案