【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（ ）
A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B.若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度

【答案】C
【解析】解：A、在莖的向光性買(mǎi)驗(yàn)中，莖的背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光一側(cè)，并且背光一側(cè)生長(zhǎng)快，因此若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在bd之間，A錯(cuò)誤； B、頂端優(yōu)勢(shì)中，最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度，生長(zhǎng)受到抑制，因此若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則ef段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度，B錯(cuò)誤；
C、由于生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，因此培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度不能過(guò)高，應(yīng)低于e點(diǎn)濃度，C正確；
D、根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，最后是莖，若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度，則a、b點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性，需要了解生長(zhǎng)素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)）：既可促進(jìn)生長(zhǎng)也可抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所示的目的基因是 ， 應(yīng)將該基因插入質(zhì)粒中的T-DNA，原因是。
（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒需要的酶有 ， 重組質(zhì)粒除了目的基因和標(biāo)記基因外，還有。
（3）篩選含重組Ti質(zhì)粒的棉花細(xì)胞的方法是 ， 可以將該重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞，而一般不能導(dǎo)入小麥或玉米等作物的細(xì)胞中，原因是。
（4）圖中過(guò)程③是 ， 過(guò)程④的實(shí)質(zhì)是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于( )

A. 細(xì)胞核、葉綠體、高爾基體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、細(xì)胞核

C. 線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

D. 細(xì)胞核、核糖體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維化發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用。

（1）圖中所示為細(xì)胞膜的________________模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是________，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)?/span>正常進(jìn)行是由膜上________________決定的。

（2）在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過(guò)________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度________，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋。

（3）正常的CFTR蛋白約由1 500個(gè)氨基酸組成，直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由________個(gè)核苷酸組成。有一種CFTR基因突變會(huì)導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊，使蛋白質(zhì)的________發(fā)生改變，從而影響CFTR蛋白的正常功能。目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1 600多種突變，都能導(dǎo)致嚴(yán)重的囊性纖維化，這一事實(shí)說(shuō)明基因突變具有________________等特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述正確的是（ ）
A.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)
C.圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來(lái)依靠主動(dòng)運(yùn)輸
D.圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可能會(huì)由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，由圖可以判斷出（ ）

A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
D.該細(xì)胞分裂可能產(chǎn)生體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響，研究人員以豐香草莓為材料進(jìn)行了遮光實(shí)驗(yàn)，并繪制出夏季時(shí)豐香草莓在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，如圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題（凈光合速率為實(shí)際光合速率與呼吸速率之差）：

（1）與不遮光組相比，30%遮光組葉片綠色更深，推測(cè)草莓能通過(guò)增加葉綠素的含量來(lái)提高其對(duì)（色）光的利用能力．為驗(yàn)證上述推測(cè)，可用法分離30%遮光組的色素，并與不遮光組進(jìn)行比較．
（2）80%遮光組在實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)凈光合速率顯著30%遮光組，推測(cè)遮光比例的增加可能直接影響到光合作用的反應(yīng)．在13：30～15：30的時(shí)間段內(nèi)不遮光組的凈光合速率低于80%遮光組，可能與光合作用的反應(yīng)速率下降直接有關(guān)．
（3）I、Ⅱ兩條曲線在10：30～17：30的時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)出明顯差別，據(jù)此分析得出的結(jié)論是 ．
（4）圖中M點(diǎn)時(shí)，該植物生成ATP所需的能量來(lái)自 ， 生成的ATP可用于 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物，其能夠完成運(yùn)動(dòng)、攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是

A．具有纖毛

B．具有細(xì)胞核

C．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．具有收縮泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸機(jī)制的科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（ ）

A. 高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起重要的交通樞紐作用

B. 唾液腺細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸

C. 只有高爾基體才能形成囊泡

D. 囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)助且消耗能量

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