【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過(guò)改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化。長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。
(1)依圖9分析,長(zhǎng)期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí) (填“有”或“無(wú)”)ATP和[H]的合成,原因是 ;此時(shí)段 (填“有”或“無(wú)”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生,原因是 ;10~16時(shí)無(wú)明顯CO2吸收的直接原因是 。
(2)從圖10可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免 ,以利于其較快生長(zhǎng)。此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時(shí)還需適當(dāng) ,此時(shí),蝴蝶蘭光合作用吸收二氧化碳的曲線是圖9 中的哪一條?
(3)蝴蝶蘭的種苗可利用植物細(xì)胞的 ,其原理是 ,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn),此過(guò)程中細(xì)胞分化的根本原因是 。
【答案】(1)有 此時(shí)段細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用的第一、二階段均有[H]產(chǎn)生,第一、二、三階段均有ATP生成
(2)干旱 遮陰 干旱
(3)全能性 全能性 基因選擇性表達(dá)
【解析】
試題分析:(1)由圖9可知,長(zhǎng)期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時(shí),細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,有氧呼吸的第一階段,葡萄糖的初步分解產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP,第二階段,丙酮酸徹底分解為二氧化碳、[H]和ATP,第三階段,[H]的氧化生成水和大量的ATP.在時(shí)段由于不能進(jìn)行光反應(yīng),無(wú)法給暗反應(yīng)提供ATP和[H],因此不能進(jìn)行暗反應(yīng);10~16時(shí)無(wú)明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入細(xì)胞。
(2)從圖10可知,蝴蝶蘭在干旱條件下,細(xì)胞干重增加量小,因此栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免干旱,以利于其較快生長(zhǎng).此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時(shí)還需適當(dāng)遮陰。
(3)植物細(xì)胞具有全能性,利用植物細(xì)胞的全能性,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn)種苗,此過(guò)程中細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達(dá),即基因在特定的時(shí)間和空間選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,不具有同源染色體的是
A. 玉米根尖的細(xì)胞 B. 山羊的精原細(xì)胞
C. 兔的次級(jí)卵母細(xì)胞 D. 人體表皮生發(fā)層細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用下列哪一種方法,可依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題?
① 鑒定一只白羊是否是純種
② 在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③ 不斷提高小麥抗病品種的純度
④ 檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交
C.雜交、測(cè)交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹與一個(gè)白化病患者結(jié)婚,則生出白化病孩子的幾率為( )
A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】太空中存在著微重力和強(qiáng)輻射等因素,容易引起作物種子發(fā)生變異,因此,太空育種是一條誘變育種的良好途徑。2013年6月11日17時(shí)38分,“神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射升空,由某公司選送的微生物菌種及辣椒、芝麻種子搭乘“神十”開(kāi)始了為期15天的太空之旅,并順利完成了太空育種使命。太空誘變育種的原理是
A. 基因重組 B. 基因突變 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A. 性激素合成的場(chǎng)所不是核糖體
B. 在酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用
C. 發(fā)菜細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停止在細(xì)胞周期的( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.間期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是
A.衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快 B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢 D.細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的( )
A.水 B. 鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
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