【題目】下圖是某轉(zhuǎn)基因植物的培育過程。將抗菜青蟲的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種。這一油菜品種在生長過程中,能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白,對菜青蟲有顯著的抗性,可大大減輕菜青蟲對油菜的危害,提高油菜的產(chǎn)量,并能減少農(nóng)藥的使用量,保護生態(tài)環(huán)境。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)將Bt毒蛋白基因從蘇云金芽抱桿菌的DNA中剪切出來,所用的“剪刀”的作用部位是DNA分子上特定的兩個脫氧核苷酸之間的____________。
(2)成功構(gòu)建的基因表達載體又叫____________。
(3)題中所用的將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法是____________。
(4)培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜是否成功,最簡便的檢測方法是____________。
(5)已知轉(zhuǎn)基因油菜中,殺蟲蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異性受體,使其細胞膜穿孔,腸細胞裂解,昆蟲死亡,而該殺蟲蛋白對人類的風(fēng)險相對較小。其原因主要是________________________。
【答案】磷酸二酯鍵重組DNA或重組質(zhì)粒農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用該油菜葉飼喂菜青蟲人類腸上皮細胞的表面無特異性受體或無相應(yīng)的糖蛋白
【解析】
本題以“轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜的培育過程圖”為情境,綜合考查學(xué)生對限制酶的作用、基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識的識記和理解能力。
(1) Bt毒蛋白基因?qū)儆诨蚬こ讨械哪康幕?/span>。將目的基因從蘇云金芽抱桿菌的DNA中剪切出來,所用的“剪刀”是限制酶。限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2) 成功構(gòu)建的基因表達載體又叫重組DNA或重組質(zhì)粒。
(3) 分析圖示可知:題中采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將目的基因?qū)胧荏w細胞。
(4) 轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜的培育是否成功,最簡便的檢測方法是用該油菜葉飼喂菜青蟲;若菜青蟲死亡,則說明培育成功。
(5) 已知轉(zhuǎn)基因油菜中殺蟲蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體,使細胞膜穿孔,腸細胞裂解,昆蟲死亡。由于人類腸上皮細胞的表面無特異性受體或無相應(yīng)的糖蛋白,所以該殺蟲蛋白對人類的風(fēng)險相對較小。
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【題目】從基因文庫中獲取目的基因,可以依據(jù)
A. 基因的核苷酸序列
B. 基因的功能
C. 基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA
D. 以上都是
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【題目】綠色熒光蛋白(GFP)能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過①、②過程形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是一↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的1個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端_________________________________。
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端可以連接起來的原因是_________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是____________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因,其作用是_____________________。獲得的轉(zhuǎn)基因豬,可以解決的醫(yī)學(xué)難題是________。
(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是______________________(用序號表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
(5)若科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白與原來的蛋白相比,第222位氨基酸發(fā)生了替換,則藍色熒光蛋白基因與原來的蛋白基因相比,至少有___________個堿基對發(fā)生變化。
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【題目】某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究植物生長素類似物2,4—D溶液濃度對月季枝條生根的影響,某同學(xué)先按照圖甲所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,再選擇生長狀況相同的月季插條、分組和編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng)等,得到的實驗結(jié)果如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)堅持認為,在插入枝條前,應(yīng)將圖甲中5號試管內(nèi)的2,4—D溶液吸走1ml。該同學(xué)所堅持的依據(jù)是____________。
(2)圖乙所示的實驗結(jié)果可以說明,生長素類似物的作用是____________。
(3)適宜濃度的生長素和赤霉素都能促進植物生長。有同學(xué)研究赤霉素的生理作用時發(fā)現(xiàn),當(dāng)加入某種藥物完全抑制莖芽細胞的DNA復(fù)制后,赤霉素促進莖芽伸長生長的作用僅被抑制了36%。說明赤霉素促進植物生長的方式主要是通過促進____________實現(xiàn)的。
(4)若是用沾蘸法處理月季枝條,以促進其生根,則配制的2,4—D溶液濃度比用浸泡法時配制的2,4—D溶液濃度要____________。
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【題目】采集的卵母細胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下說法錯誤的是( )
A. 卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B. 動物排出的卵子成熟程度不同
C. 體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時,才算成熟
D. 沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段由小變大的過程
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【題目】利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌可合成人體的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是
A. 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒
B. DNA連接酶和DNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶
C. 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D. 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達
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【題目】若果蠅種群中,XB的基因頻率為90%,Xb的基因頻率為10%,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上XbXb、XbY的基因型比例依次為( )
A. 1%、2%B. 0.5%、5%C. 10%、10%D. 5%、0.5%
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【題目】以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,屬于同種變異類型的是
①果蠅的白眼 ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒 ③八倍體小黑麥
④人類的色盲 ⑤玉米的高莖皺粒 ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
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