【題目】下圖是某動物細胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中活細胞和死亡細胞密度統(tǒng)計結果。相關敘述正確的是

A.實驗中要控制胃蛋白酶溶液濃度和處理時間，以免損傷細胞

B.培養(yǎng)液中應適當加入青霉素、鏈霉素，以避免雜菌污染

C.曲線bc段產(chǎn)生的主要原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足及有害代謝產(chǎn)物積累等

D.為獲得更多的該動物細胞，最好在第6天進行分瓶培養(yǎng)

【答案】BCD

【解析】

分析曲線圖可知，圖示為某動物細胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中活細胞和死亡細胞密度統(tǒng)計結果，ab段表示活細胞和死細胞密度都在增加，bc段表示活細胞密度減少而死細胞密度增加；培養(yǎng)第6天時，活細胞數(shù)等于死亡細胞數(shù)。

A、動物細胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶處理，因此實驗中要控制胰蛋白酶溶液濃度和處理時間，以免損傷細胞，A錯誤；

B、動物細胞培養(yǎng)需要無菌環(huán)境，因此培養(yǎng)液中應適當加入青霉素、鏈霉素等抗生素，以避免雜菌污染，B正確；

C、曲線bc段表示活細胞密度減少而死細胞密度增加，產(chǎn)生的主要原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足及有害代謝產(chǎn)物積累等，C正確；

D、圖示第6天時，活細胞由于營養(yǎng)物質(zhì)不足等原因而出現(xiàn)了下降現(xiàn)象，因此為獲得更多的該動物細胞，最好在第6天進行分瓶培養(yǎng)，D正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響，科研人員將某梨園劃分為三個區(qū)進行一年的實驗研究。實驗處理如下：

常規(guī)區(qū)：頻繁化學防治，噴施化學殺蟲藥劑9次；

實驗1區(qū)：農(nóng)藥減施防治，噴施化學殺蟲藥劑4次；

實驗2區(qū)：植物源藥物減施防治，噴施藥劑4次。

（1）為調(diào)查土壤線蟲數(shù)量以及種類，科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點，采用__________法進行調(diào)查。

（2）三個區(qū)線蟲數(shù)量統(tǒng)計結果如圖所示。該實驗結果說明__________。

（3）科研人員又根據(jù)線蟲的生活習性和取食特點，將土壤線蟲劃分為4個營養(yǎng)類群，再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類，計算得到各營養(yǎng)類群的相對豐度如下表。

相對豐度

營養(yǎng)類群

0～20 cm

＞20 cm

常規(guī)區(qū)

實驗1區(qū)

實驗2區(qū)

常規(guī)區(qū)

實驗1區(qū)

實驗2區(qū)

食細菌線蟲

79.92

80.05

79.71

77.45

60.94

66.39

食真菌線蟲

6.54

6.33

7.45

2.69

2.56

2.59

雜食-捕食線蟲

5.77

5.68

5.52

4.45

4.42

4.20

植物寄生線蟲

7.77

7.94

7.32

15.41

32.08

26.82

①梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構成了__________，各種線蟲在土壤中的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的__________結構。

②在0～20 cm土層，各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度在3個區(qū)之間均無顯著性差異，而在＞20 cm土層，實驗區(qū)__________，其余均無顯著性差異，群落結構發(fā)生了改變。

③土壤線蟲食性多樣化，使土壤生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構更加復雜，這對提高生態(tài)系統(tǒng)的__________具有重要意義。

（4）綜合上述實驗結果，在農(nóng)藥脅迫較重的土壤淺層，土壤線蟲各營養(yǎng)類群均受到影響，導致不同處理間差異主要體現(xiàn)在土壤線蟲__________上，而在農(nóng)藥脅迫相對較輕的土壤深層，由于__________線蟲可能對農(nóng)藥更敏感，導致不同處理間差異主要體現(xiàn)線蟲的相對豐度上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細胞分裂過程及配子形成過程中每個細胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細胞在分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）d細胞中有______個四分體，該生物體細胞的染色體數(shù)最多時為___________條。

（2）甲圖a～e中與曲線②⑤位置相對應的細胞分別是___________，該時期的細胞對應乙圖的時期為_______________。

（3）細胞a、b、c、d、e中，含有2個染色體組的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，據(jù)此分析下列敘述錯誤的是（ ）

A.a、c、d、e共同構成了生物群落

B.碳元素在a與b之間以CO2的形式循環(huán)

C.在物質(zhì)循環(huán)的同時也伴隨著能量流動

D.a→c→d→e構成了一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為抗青霉素細菌的產(chǎn)生過程，表示死亡的個體，a、b表示兩個階段。下列敘述正確的是

A. a階段使用青霉素后少部分細菌產(chǎn)生抗藥性存活下來

B. b階段存活細菌的抗藥性均比a階段細菌的抗藥性強

C. 經(jīng)過a→b階段的人工選擇導致抗藥細菌的比例增大

D. b階段存活的細菌可能是若干個突變累加在一起的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的甲為某哺乳動物細胞（染色體數(shù)為2N）分裂某時期示意圖（只表示部分染色體），乙為配子形成過程中細胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖，丙為配子形成過程中細胞內(nèi)核DNA相對含量的變化曲線圖圖2為該種生物不同個體體細胞中的染色體和有關基因的組成圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）結合圖2分析，圖1中甲細胞內(nèi)的1號染色體是__________化處于乙圖曲線中的（X、Y或常）染色體，該細胞的變__________段，丙圖曲線中的__________段。

（2）根據(jù)基因組成分析，圖1中甲細胞可能來自于圖2中的__________細胞，此時其細胞名稱為__________。在圖3坐標系中畫出分裂形成甲細胞的細胞中染色體、核DNA和染色單體數(shù)量的柱形圖__________。

（3）圖1中甲細胞內(nèi)含有__________個染色體組，若要用該個體進行測交，則另一親本應是圖2中的__________細胞所示的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動物細胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細胞外，同時將K+運進細胞內(nèi)，以維持細胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細胞兩側的Na+濃度差完成相應物質(zhì)的運輸。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中所示過程說明細胞膜具有選擇透過性

B.圖中細胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運輸

C.載體蛋白2可能與細胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關

D.圖中各種載體蛋白只具有運輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占（ ）

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體內(nèi)有關生理過程的描述，錯誤的是

A.甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細胞核內(nèi)進行

C.圖乙表示翻譯，通過多個核糖體的工作，細胞可在短時間內(nèi)合成多條肽鏈

D.圖甲表示DNA的復制，每個復制起始點在一個細胞周期中可以開始多次復制

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