【題目】下面四組雜交實(shí)驗(yàn)中,可以確定相對(duì)性狀間顯隱性關(guān)系的是:
A. 高莖×高莖→高莖 B. 高莖×高莖→高莖、矮莖
C. 矮莖×矮莖→矮莖 D. 高莖×矮莖→高莖、矮莖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為擴(kuò)大耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了水稻新品系。圖1為幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖2為耐鹽基因的部分序列,圖3、圖4中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。
(1)圖4中限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖2中的________(填“a”或“b”)處,其特異性表現(xiàn)為_______。如同時(shí)用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是______________。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),如同時(shí)使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,則可以形成__________種重組質(zhì)粒。
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用_________技術(shù),該技術(shù)的核心是______________。
(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的____________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用_____________方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是
A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C. 綿羊的白毛和黒毛 D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表,描述正確的是:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 |
A | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 細(xì)胞核主要為綠色、細(xì)胞質(zhì)主要為紅色 |
B | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
C | 黑藻葉片細(xì)胞 | 葉綠體移動(dòng) |
D | 釀膿鏈球菌細(xì)胞 | 著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,分別用A和a,B和b表示。下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是
A.AB、ab、ab、AB B.AB、aB、aB、AB
C.AB、Ab、aB、ab D.a(chǎn)B、aB、ab、ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,其中基因B、b位于X染色體上,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。基因A和基因B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,基因B存在而基因A不存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為粉紅眼,其余情況果蠅均表現(xiàn)為白眼。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)粉紅眼果蠅的基因型有_____種,白眼果蠅的基因型有______。
(2)現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型(子代數(shù)量多,無(wú)致死情況)。若在子代中選一只雌果蠅與一只紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交,以探究紅眼雄果蠅是不是純合子(X-Y看作純合子),雜交方案是什么?請(qǐng)用遺傳圖解及簡(jiǎn)要文字對(duì)該問(wèn)題分析。_______________
(3)基因型為 AaXBXb,AaXbY的果蠅進(jìn)行雜交,若因某種因素影響,含隱性基因b的精子不能成活,則雜交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次存在于
A. 胰腺細(xì)胞,胰島B細(xì)胞 B. 胰島A細(xì)胞,所有體細(xì)胞
C. 胰島A細(xì)胞,胰島B細(xì)胞 D. 所有體細(xì)胞,胰島B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn),螻蛄也有“情歌”,雄性螻蛄通過(guò)“唱歌"呼喚異性前來(lái)交尾。于是,人們錄下了“情歌”,借以誘殺雌性個(gè)體。這一做法直接改變了螻蛄種群的( )
A. 種群密度 B. 出生率 C. 死亡率 D. 性別比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示基因表達(dá)遺傳信息的某些過(guò)程示意圖,已知tRNA內(nèi)部也存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的一些區(qū)域,如圖中的③。下列敘述正確的是
A. 參與甲圖所示過(guò)程的酶有解旋酶和RNA聚合酶
B. ①②③④虛線區(qū)域均有“嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)”的關(guān)系
C. 甲圖中①②虛線區(qū)域的堿基配對(duì)方式完全相同
D. 乙圖中③④虛線區(qū)域的核苷酸配對(duì)方式不完全相同
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