【題目】下列敘述錯誤的是
A. 磷脂和ATP的組成元素相同
B. 糖類都是在葉綠體中合成的
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核中都存在RNA
D. 包括病毒在內(nèi),蛋白質(zhì)都是在核糖體中合成的
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖和用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)請用文字分別寫出圖中1、2、3的名稱:____________、____________、____________。
(2)在DNA雙鏈中,任意兩個不互補(bǔ)堿基之和____________,并為堿基總數(shù)的________________。
(3)該圖中有脫氧核苷酸____________種,數(shù)字____________代表的是一個完整的脫氧核苷酸。
(4)DNA分子的____________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板;通過____________,保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行。
(5)DNA分子的復(fù)制過程是在________________________的間期,隨著染色體的復(fù)制而完成的。復(fù)制方式是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實(shí)驗(yàn)過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是
A.若打開閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量
B.若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C.若打開閥門,在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D.若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中溶液頹色由藍(lán)變綠再變黃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是
A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B.感染病菌后引起的發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)
C.白血病人的免疫系統(tǒng)功能健全
D.免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖。下列敘述錯誤的是
A. 過程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
B. 基因表達(dá)的產(chǎn)物可能是蛋白質(zhì)或RNA
C. c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類
D. d可能具有生物催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖A、B分別為反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,圖C為圖A中⑥的放大圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖A中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________。
(2)圖B表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)、外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是__________。
(3)圖C中興奮傳遞方向只能是M→N,原因是_____________,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為______________。
(4)當(dāng)一次興奮傳遞完成后,M釋放的物質(zhì)(興奮性遞質(zhì))會立即被分解。如果某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小白鼠體內(nèi)觀察其生物體狗能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于( )
A. 人類基因工程 B. 動物基因工程 C. 植物基因工程 D. 微生物基因工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯誤的是
A.“神經(jīng) — 肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計(jì)指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不可能通過人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行的生理過程是
A.膝跳反射活動
B.吸收氧氣,呼出二氧化碳
C.艾滋病病毒的增殖
D.抗體和抗原的特異性結(jié)合
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com