【題目】濕地被喻為“地球之腎”。左圖是處于平衡狀態(tài)的某淡水濕地食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖是一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________________________________,圖中未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是_______________________________。

(2)食物網(wǎng)中,若甲殼類(lèi)數(shù)量明顯減少,短期內(nèi)小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)________

(3)通常在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中(如圖),通過(guò)過(guò)程②,A從C那里得到的是________(填“物質(zhì)”“能量”或“物質(zhì)和能量”),通過(guò)過(guò)程③C從B那里獲得________(填“物 質(zhì)”“能量”或“物質(zhì)和能量”)。由此分析可知,物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)被利用的差異在于_____________

【答案】組成成分 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 非生物的物質(zhì)和能量及分解者 增多 物質(zhì) 物質(zhì)和能量 物質(zhì)可循環(huán)利用,能量不循環(huán)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分。

右圖中根據(jù)雙向箭頭判斷出A是生產(chǎn)者,C是分解者,B是消費(fèi)者。

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),食物網(wǎng)中存在生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未列出的該生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量及分解者。

2)若甲殼類(lèi)數(shù)量明顯減少,涉禽大量捕殺大魚(yú).大魚(yú)的數(shù)量大量減少,短期內(nèi)小魚(yú)因天敵減少而數(shù)量增加。

3)②過(guò)程中生產(chǎn)者從分解者那里只能獲得一些無(wú)機(jī)物,不能獲得能量,而③構(gòu)成消費(fèi)者的遺體、糞便等中的物質(zhì)和能量可供分解者所利用,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能循環(huán)利用,但能量不能循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變酸的葡萄酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳表面有一導(dǎo)致密的皮,它們分別是(
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲
B.醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲
C.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

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【題目】為治療某種遺傳性糖尿病,研究人員完成如下工作。

(1)圖中過(guò)程③表示_____________技術(shù)。

(2)圖中①是取自患者體細(xì)胞的____________,過(guò)程②表示____________技術(shù)。

(3)重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、______________等必需的營(yíng)養(yǎng)成分,并在含5%CO2的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是___________________________。

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【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是(

A.狗的短毛與卷毛B.羊的黑毛與兔的白毛

C.豌豆的圓粒與皺粒D.人的身高與體重

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【題目】細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營(yíng)養(yǎng)功能劃分,它可能屬于(  )

A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.A、B、C都可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)遺傳物質(zhì)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1)如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,其目的是證明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)成分。在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,首先對(duì)構(gòu)成S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)進(jìn)行____________________。

21952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程:赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),而不是標(biāo)記在同一種噬菌體上,這其中蘊(yùn)涵的設(shè)計(jì)思路是___________________________________________。圖中是用放射性同位素標(biāo)記______的實(shí)驗(yàn)操作。

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【題目】全球氣候大會(huì)的重要議題之一是確立各國(guó)“溫室氣體”減排目標(biāo)。如果會(huì)議制訂的所有目標(biāo)均順利完成,全球“溫室氣體”排放量可能下降60%,平均氣溫也將下降2℃,請(qǐng)據(jù)此資料回答下列問(wèn)題:

(1)上圖1為生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán)過(guò)程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的________;箭頭表示物質(zhì)循環(huán)的方向,則乙是_____________________,過(guò)程⑤表示___________________作用;

(2)假設(shè)過(guò)程③、④代表的生物之間有如圖2所示的食物關(guān)系,若E種群的能量為5.8×109kJ,B種群的能量為1.3×108kJ,D種群的能量為1.5×108kJ, 則A種群的能量最多是 ________kJ;此過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有____________________的特點(diǎn)。

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【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體呈帶狀
D.藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定花粉的發(fā)育時(shí)期,以下說(shuō)法正確的(
A.確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是焙花青﹣鉻礬法
B.對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)采用醋酸洋紅法
C.焙花青﹣鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
D.醋酸洋紅法和焙花青﹣鉻礬法染色過(guò)程完全一樣

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