【題目】當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是（黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布）

A.③⑤⑥B.②④⑧C.①④⑥D.②⑤⑦

【答案】C

【解析】

植物向光性產(chǎn)生的原因：?jiǎn)蝹?cè)光影響生長(zhǎng)素的分布，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)快；

莖卷須向內(nèi)卷曲生長(zhǎng)的原因：莖外側(cè)生長(zhǎng)素分布多，促進(jìn)作用大，生長(zhǎng)快；

根的向重力性產(chǎn)生的原因：重力影響生長(zhǎng)素的分布，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，因此近地側(cè)生長(zhǎng)受到抑制，所以彎向地下生長(zhǎng).

①在單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)慢，因此彎向光源生長(zhǎng)，①正確；

②單側(cè)光照射，使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多，②錯(cuò)誤；

③尖端是感光部位，所以遮住尖端后胚芽鞘應(yīng)直立生長(zhǎng)，③錯(cuò)誤；

④莖卷須外側(cè)生長(zhǎng)素分布多，促進(jìn)作用大，生長(zhǎng)快，④正確；

⑤莖卷須外側(cè)生長(zhǎng)素分布比內(nèi)側(cè)多，⑤錯(cuò)誤；

⑥根水平放置，受重力影響，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)受抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，因此根向地完全生長(zhǎng)，⑥正確；

⑦近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，⑦錯(cuò)誤；

⑧生長(zhǎng)素由根尖合成，通過(guò)極性運(yùn)輸，分布在基部而不是集中分布在根部，⑧錯(cuò)誤；

所以圖中所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是①④⑥。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁為二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖，圖戊表示此動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A.丙圖所對(duì)應(yīng)的時(shí)期位于ef段，de段發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂

B.處于甲圖時(shí)期的細(xì)胞可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

C.此動(dòng)物的精原細(xì)胞在乙圖時(shí)期一定含有等位基因

D.經(jīng)過(guò)丁圖所示時(shí)期后剛形成的子細(xì)胞體積比較小，則其物質(zhì)運(yùn)輸速率較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述中，不正確的是（ ）

A.1與2 均有選擇透過(guò)性

B.與光合作用有關(guān)的酶均分布在3上

C.3為葉綠體的基粒

D.4為葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)部分(I～Ⅳ)表示四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是

A.I、II、III、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是核糖體

B.可以判斷Ⅳ為低等植物細(xì)胞

C.II、III與Ⅳ中都可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物

D.II可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的主要方式之一。下圖為動(dòng)物細(xì)胞凋亡過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.成熟動(dòng)物體中細(xì)胞的自然更新是通過(guò)該過(guò)程完成的

B.凋亡小體的形成可能與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D.該過(guò)程有利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下面四幅圖，判斷下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲表示一個(gè)DNA片段

B.圖乙表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物

C.圖丙化合物可能是核糖核苷酸

D.圖丁可以用來(lái)表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A.圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合

B.圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖，A是突觸小體

C.圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)

D.圖乙中b受損的情況下，刺激a雖然肌肉不能收縮但仍有感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某性別決定為XY型的二倍體需氧動(dòng)物（2n＝6），其雄性個(gè)體的基因型為AaBb，該雄性生物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂某時(shí)期示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該細(xì)胞的變異類型可通過(guò)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

B.該細(xì)胞的變異發(fā)生在常染色體和性染色體之間

C.該細(xì)胞中總共含有6個(gè)染色體，12個(gè)DNA分子

D.該細(xì)胞分裂可形成基因型為aBX、aBXA、AbY、bY配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究綠色植物的相關(guān)生命活動(dòng)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。對(duì)圖示裝置的分析錯(cuò)誤的是

A.紅色小液滴移動(dòng)的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量

B.若要測(cè)呼吸速率，應(yīng)將該裝置置于黑暗中并設(shè)置相應(yīng)的對(duì)照組

C.若要測(cè)光合速率，應(yīng)給予一定的光照，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動(dòng)的距離可代表總光合速率

D.打開(kāi)閥門(mén)并移除NaOH溶液后，此裝置A、B對(duì)照可用于研究水份對(duì)光合作用的影響

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