精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一) 釀酒、造醋是我國的傳統技藝,為了探究與改進制造工藝,進行了相關研究。請回答有關問題:

(1)目的菌株篩選后應該利用______培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng),________是消除污染雜菌的通用方法。

(2)制作葡萄酒過程中,為了酵母菌迅速發(fā)生作用,可加少量_______混勻。將葡萄漿放入發(fā)酵瓶,裝量不超過_______(A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.100%),當發(fā)酵瓶________表示發(fā)酵完畢。

(3)醋的制作中發(fā)酵瓶中裝鋸末至________,將適量的醋化醋桿菌培養(yǎng)物加在酒-水混合物中,混勻,并調PH至________后,倒入發(fā)酵瓶。

(二)毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIF Ⅱ)基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIF Ⅱ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。請回答相關問題:

(1)過程①中構建重組表達載體所需要的酶是限制性核酸內切酶和_______。(A.DNA聚合酶 B.DNA連接酶 C.逆轉錄酶 D.解旋酶)

(2)在過程②中,用________處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞,置于_____中培養(yǎng)。

(3)在過程③中,一般用______激素處理供體母牛,使其超數排卵;對供體母羊和代孕母羊進行____________處理。

(4)從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是__________ 。在胚胎移植前,通過 _______________技術可獲得較多胚胎。

【答案】 液體培養(yǎng)基 單菌落的分離 蔗糖 B 停止出現氣泡 八分滿 7.0 B 胰蛋白酶 CO2恒溫培養(yǎng)箱 促性腺激素 同期發(fā)情 早期胚胎體外培養(yǎng) 胚胎分割

【解析】(一)釀酒、造醋是我國的傳統技藝,目前菌株篩選后應該利用液體培養(yǎng)基進行擴大培養(yǎng),消除污染雜菌的方法很多,其中單菌落的分離是其通用方法;制作葡萄酒過程中,除加入葡萄漿之外,為了酵母菌迅速發(fā)生作用,可加少量蔗糖,裝瓶時,溶液量不得超過發(fā)酵瓶的2/3,當發(fā)酵瓶停止出現氣泡,說明發(fā)酵已經完畢;醋的制作過程中,發(fā)酵瓶中鋸末只能裝八分滿,由于醋化桿菌的生長條件決定,發(fā)酵瓶中的PH應調至7.0;(二)依據題干獲得轉KIF Ⅱ基因的高絨質絨山羊的簡單流程圖可知,過程①中構建重組表達載體的過程是“剪切”和“黏貼,為此,所需要的酶是限制性核酸內切酶和DNA連接酶;在過程②中,為了獲得單個的成纖維細胞,一般用胰蛋白酶處理皮膚組織,并置于二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),以使細胞彼此分開;過程③是從成年母絨山羊體內獲得卵母細胞,為了使其超數排卵,一般用促性腺激素處理供體母羊為使供體母羊產生的卵細胞能在最合適的時間進入代孕母羊體內,一般對它們進行同期發(fā)情處理;在這個培育過程中,從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是早期胚胎體外培養(yǎng);在胚胎移植前,為獲得較多的胚胎,可以對胚胎進行分割,但在分割時一定要注意對內細胞團進行均勻分割

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程示意圖,圖中字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題:

(1)分析圖示可推測,圖中感受器位于___________,C代表___________,丁代表___________

(2)當血糖濃度下降時,機體進行神經調節(jié)涉及的反射弧是___________。當血糖濃度升高時,機體進

行體液調節(jié)涉及的過程是________________。(均用圖中漢字、數字及箭頭表示)

(3)胰島素可通過作用下丘腦神經元抑制胰髙血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路:將大鼠隨機分成兩 組,實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,對賅組在同處施加等量的生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結果更明顯,實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平,目的是______________________

(4)當某人血液中存在抗體M或抗體N時,可判定其患有糖尿病,其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體M”或“抗體N”)引起的,從免疫學角度看,該糖尿病屬于__________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】云南某旅游區(qū)有8群獼猴共240只,我們稱這群彌猴為(
A.8個種群
B.一個種群
C.8個種族
D.一個群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關群落豐富度的敘述不正確的是(

A.豐富度是區(qū)分不同群落重要特征

B.種群中個體數量增多是群落豐富度增大的重要原因

C.生物多樣性遭受破壞可能會導致群落的豐富度下降

D.森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示一段時間內一次飲1L生理鹽水和飲1L清水后的排尿率變化(箭頭表示飲水時間)。下列說法中正確的是

A. 曲線a情況下,血漿滲透壓先升高后降低

B. 曲線a情況下,抗利尿激素持續(xù)分泌

C. 曲線b情況下,腎小管的水通道蛋白關閉

D. 曲線b情況下,大腦皮層持續(xù)產生渴感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在神經系統中,興奮是以電信號的形式沿神經纖維進行傳導的,這種信號稱為(
A.靜息電位
B.反射
C.神經沖動
D.反射弧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物一個卵原細胞形成卵細胞的過程,下圖表示①②③中的某個細胞。據圖判斷下列敘述正確的是

A. 細胞Ⅱ中含有一個染色體組

B. 左圖中的細胞Ⅱ、III中均不含同源染色體

C. 細胞IV可能的基因型有四種

D. 右圖對應于左圖中的②,左圖中細胞IV的基因型為B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腫瘤的生長依賴于新生血管,血管內皮生長因子(VEGF)是目前公認最關鍵的促血管形成因子。為研究促性腺激素釋放激素(GnRH)類似物(藥物甲)、“順鉑”(一種化療藥物乙)及其聯合作用對卵巢癌動物血管生成的影響,研究人員以卵巢癌細胞為研究對象,檢測細胞中血管內皮生長因子的mRNA和蛋白質的含量。

材料:3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細胞培養(yǎng)板(每個孔可進行細胞培養(yǎng))、卵巢癌細胞、細胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱

(要求與說明:不考慮加入順鉑和GnRH類似物對體積的影響;VEGF的mRNA和蛋白質含量的具體檢測步驟不要求;實驗條件適宜)

(1)實驗思路(藥物加入設計畫在下面的12孔細胞培養(yǎng)板示意圖中即可,無需再文字說明;藥物可用甲、乙表示;藥物作用3天,每24h檢測一次,無需前測;重復實驗不要求)_______

(2)若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成,且聯合作用效果更佳。請畫出藥物作用48h時血管內皮生長因子的mRNA和蛋白質相對含量的柱形圖。_______

(3)實驗分析:

①促性腺激素釋放激素由_______產生。

②如果已得到上述第(2)小題中的實驗結果,為了進一步在活體水平上驗證這兩種藥物及其聯合作用的影響,下一步你將選用身體狀況一致的_______動物,隨機均分后,分組進行藥物處理,觀察_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為h,已知 6 號個體為純合子,人群中患乙病概率為1/100 ,下列說法不正確的是()

A. 甲病是常染色體上顯性遺傳病

B. III8的基因型為AaBb

C. III10為乙病基因攜帶者

D. 假設III10III9結婚.生下正常男孩的概率是21/44

查看答案和解析>>

同步練習冊答案