【題目】在自然條件下，有關(guān)植物呼吸作用的敘述中，不正確的是

A. 有氧呼吸過程中葡萄糖在線粒體中氧化分解為CO2和H2O

B. 無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

C. 大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2

D. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的呼吸底物

【答案】A

【解析】葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，A項(xiàng)錯誤；無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP，B項(xiàng)正確；大多數(shù)植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2，C項(xiàng)正確；葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的呼吸底物，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等陽生植物（甲）和高等陰生植物（乙）在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．B點(diǎn)時(shí)甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等

B．G點(diǎn)時(shí)甲植物和乙植物單位時(shí)間內(nèi)固定的C02總量相等

C．適當(dāng)提髙環(huán)境中的CO2濃度，B點(diǎn)和E點(diǎn)均向左移動

D．光照強(qiáng)度為G時(shí)，限制甲、乙植物光合速率的因素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）或赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖間切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示的結(jié)果。

圖一 生長素（IAA）和赤霉素（GA）對離體豌豆莖間切段伸長的效應(yīng)

圖二 赤霉素對生長素含量的調(diào)節(jié)

根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有 ；② 。

（2）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性實(shí)現(xiàn)的。

②赤酶素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤酶素的酶,所以，可采用外加 的方法使植株明顯增高。但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的,可通過增施 肥解決。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是(　　)

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③　

(2)動物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞　

(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體　

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③　

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表現(xiàn)型正常的雙親，生了一個(gè)白化色盲的男孩，這對夫婦的基因型是（ ）

A．AAXBY和AaXBXb B．AaXBY和AAXBXb

C．AaXBY和AaXBXb D．AaXBY和AaXBXB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在做“調(diào)查人類的遺傳病”的研究性課題時(shí)，正確的做法是

A．調(diào)查時(shí)最好選取發(fā)病率較高的多基因遺傳病

B．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

D．各小組結(jié)果匯總后計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，W表示在達(dá)到最大增長速率的時(shí)候物種對資源的利用情況。下面是對圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說法，正確的是(　　)

A. 圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競爭激烈

B. 圖a中3個(gè)物種的種間競爭激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D. 兩圖中的物種種間競爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某生物進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)得到 4 種表現(xiàn)型，數(shù)目比為58：60：56：61，則此生物的基因型不可能是（假設(shè)三對基因獨(dú)立遺傳）

A．AaBbCC B．AABbCc

C．AaBbCc D．a(chǎn)aBbCc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一雄性動物的細(xì)胞分裂示意圖，請分析回答問題：

（1）甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為___________，乙細(xì)胞中染色體和DNA分子數(shù)之比為_____________，最終產(chǎn)生子細(xì)胞的基因型為____________。

（2）甲細(xì)胞形成丙細(xì)胞的分裂方式為_______________，其分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成有__________種。

（3）若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞，圖中少畫的一對染色體應(yīng)為_________________。

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