【題目】“人類(lèi)基因組計(jì)劃”研究表明,人體的23對(duì)染色體約含有3萬(wàn)~3.5萬(wàn)多個(gè)基因,這一事實(shí)說(shuō)明 ()
A. 基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段
B. 基因是染色體的片段
C. 一個(gè)DNA分子上有許多基因
D. 基因只存在于染色體上
【答案】C
【解析】
由題意可知一個(gè)DNA分子上有許多基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞是_____。
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中, 3 條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離,另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類(lèi)及比例為_____。
(3)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,F(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用_____ (填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____,則基因位于 X 染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A. a 基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取_____做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_____,則存在顯性純合致死,否則不存在。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于受精作用的敘述不正確的是
A、受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持穩(wěn)定
B、受精作用決定了后代的性別
C、受精作用使后代染色體數(shù)目加倍
D、受精作用對(duì)生物的變異具有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體液的敘述中,不正確的是
A. 體液是人體的液體,都存在于細(xì)胞內(nèi) B. 體液即血液
C. 體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D. 體液是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子中,有一個(gè)精子的基因型為AB,那么另外3個(gè)分別是
A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問(wèn)題:
Ⅰ.如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)⑤過(guò)程稱(chēng)為_________,該過(guò)程發(fā)生的根本原因是_________________。
(2)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D,其將發(fā)生的變化⑥為_________________。
Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細(xì)胞圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______(填字母)區(qū)細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,目的是_______________________________________。
(2)某同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下,
細(xì)胞分裂時(shí)期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
總數(shù) | M | A | B | C | D |
數(shù)值最大的字母是_______,理由_________________,若已知該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為10.6小時(shí),則分裂間期所需要的時(shí)間____________小時(shí)(用字母和數(shù)字表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程圖解.據(jù)圖回答:
(1)圖一進(jìn)行的場(chǎng)所,除細(xì)胞核外,還可能在 . 圖中的⑥表示酶,其催化形成的化學(xué)鍵稱(chēng)為 .
(2)已知圖一的C鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,C鏈及其對(duì)應(yīng)的B鏈區(qū)段中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與C鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的比例為 .
(3)圖二的①過(guò)程一般能準(zhǔn)確進(jìn)行,但堿基仍有約10﹣9的錯(cuò)誤率,這種錯(cuò)誤引起的變異稱(chēng)為 .
(4)圖二中屬于基因表達(dá)過(guò)程的標(biāo)號(hào)包括 , 需要三種RNA同時(shí)參與的過(guò)程的標(biāo)號(hào)有 . 人體正常細(xì)胞內(nèi)一般不進(jìn)行的過(guò)程標(biāo)號(hào)有 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段)。請(qǐng)分析回答
(1)圖中1表示______,2表示____________,l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。
(2)3有____種,中文名稱(chēng)分別是_______________________________。
(3)DNA分子中3與4是通過(guò)________連接起來(lái)的。
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用數(shù)字表示)_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是
A. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程屬于胞吐
B. 綠色植物光合作用中,催化ATP合成的酶分布在葉綠體內(nèi)膜上
C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象
D. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2屬于主動(dòng)運(yùn)輸
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