【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段)。請分析回答
(1)圖中1表示______,2表示____________,l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。
(2)3有____種,中文名稱分別是_______________________________。
(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用數(shù)字表示)_______________________________。
【答案】 磷酸 脫氧核糖 脫氧核糖核苷酸 兩 鳥嘌呤、胞嘧啶 氫鍵 3和4
【解析】試題分析題圖:圖示為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段),其中1是磷酸;2是脫氧核糖;3和4都是含氮堿基,由于A和T之間有2個(gè)氫鍵,C和G之間有3個(gè)氫鍵,所以3和4是C和G;其中1、2和3構(gòu)成一個(gè)脫氧核苷酸.
解:(1)由以上分析可知:1是磷酸、2是脫氧核糖,1、2、3合稱脫氧核苷酸.
(2)3和4都是含氮堿基,且3和4之間有2個(gè)氫鍵,則3有兩種,即胞嘧啶、鳥嘌呤.
(3)DNA分子中3和4是通過氫鍵連接起來的.
(4)DNA分子中只有含氮堿基含有氮元素,所以DNA被徹底氧化分解,能產(chǎn)生含氮廢物的是含氮堿基(3和4).
故答案為:
(1)磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸
(2)2 胞嘧啶、鳥嘌呤
(3)氫鍵
(4)3、4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色,加入剛果紅的操作可在( )
①制備培養(yǎng)基時(shí)
②梯度稀釋時(shí)
③倒平板時(shí)
④涂布時(shí)
⑤培養(yǎng)基上長出菌落時(shí)
A.①③ B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究表明,人體的23對染色體約含有3萬~3.5萬多個(gè)基因,這一事實(shí)說明 ()
A. 基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段
B. 基因是染色體的片段
C. 一個(gè)DNA分子上有許多基因
D. 基因只存在于染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度 , 從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 .
(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為的蔗糖溶液中,原因是 .
(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在將樣品稀釋液涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上之前,先進(jìn)行選擇培養(yǎng)的目的是( )
A.完全除去其他微生物
B.證明纖維素分解菌的存在
C.增加纖維素分解菌的濃度
D.使纖維素分解菌充分長大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某夫婦去醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,己知男子患有某種遺傳病,其父母和妻子均正常,但妻子的母親也患有該遺傳。铝型茰y中錯(cuò)誤的是( 。
A.可以排除該男子患細(xì)胞質(zhì)遺傳病和伴Y染色體遺傳病的可能性
B.若該病為伴X染色體遺傳病,則男子家族中女性患病風(fēng)險(xiǎn)較高
C.若男子有一個(gè)患同種遺傳病的妹妹,則這對夫婦生下患該遺傳病的男孩的概率為
D.可以通過觀察該男子有絲分裂中期的細(xì)胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)變異雄果蠅的體細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失,則對其精原細(xì)胞分裂所作的推斷,正確的是( )
A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中25%染色體數(shù)是正常的
B. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%染色體數(shù)是正常的
C. 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中50%染色體數(shù)是正常的
D. 有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中100%染色體數(shù)是正常的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 ( )
A. 主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B. 主動運(yùn)輸、胞吞
C. 胞吞、主動運(yùn)輸 D. 被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
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