【題目】地球上的生命系統(tǒng)千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層次的是( )

A. 一個(gè)病毒 B. 一個(gè)受精卵

C. 一個(gè)洋蔥頭 D. 一個(gè)蜂巢

【答案】B

【解析】病毒不屬于生命系統(tǒng),受精卵屬于細(xì)胞,洋蔥屬于器官,蜂巢屬于種群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A. 植物激素直接參與催化植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

B. 植物激素中生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C. 植物激素都具有高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng)的特性

D. 植物激素是由植物體一定部位的內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有。

大腦皮層 小腦 下丘腦 腦干 脊髓

A①②③④ B①③④⑤

C①②④⑤ D①②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①表示 , ⑦表示
(2)該化合物由個(gè)氨基酸失去個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做
(3)該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同,是由決定的,其編號(hào)是 , 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(4)該化合物稱(chēng)為 , 含個(gè)肽鍵,編號(hào)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是(
A.豌豆子葉的黃色和綠色
B.狗的長(zhǎng)耳和卷毛
C.菊花的形狀和顏色
D.人的膚色和發(fā)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是(

A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B.分離這些細(xì)胞器常用的方法是差速離心法
C.通過(guò)一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器
D.組成①與③膜成分的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)種類(lèi)、含量相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是

A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B.進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

C.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述,不正確的是(
A.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)
C.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種功能是相對(duì)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)就下面的實(shí)例,指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次。

水塘中的所有鯽魚(yú)

皮膚

一片森林中的所有生物

一棵樹(shù)

一座城市

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同步練習(xí)冊(cè)答案