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（共10分，每空1分）下圖為某細胞亞顯微結構模式圖，根據圖示回答下列問題：（括號內填寫圖中相應編號）

（1）此圖表示       細胞的亞顯微結構模式圖。

（2）[  ]           是為細胞生命活動提供能量的主要場所，[  ]          是合成絕大多數酶的場所。

（3）該圖中[  ]           是動植物細胞都有，然而在植物細胞中與細胞壁形成有關的細胞器，[  ]       是與動物細胞有絲分裂有關的細胞器。

（4）細胞膜從結構上看，具有                性。

 

【答案】

 

（1）動物

（2）[1]線粒體    [10] 核糖體

（3）[9]高爾基體   [5]中心體

（4）具有一定的流動性性

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年貴州省湄潭中學高二上學期期末生物試卷 題型：綜合題

（共10分，每空1分）下圖為某細胞亞顯微結構模式圖，根據圖示回答下列問題：（括號內填寫圖中相應編號）

（1）此圖表示      細胞的亞顯微結構模式圖。
（2）[  ]          是為細胞生命活動提供能量的主要場所，[  ]         是合成絕大多數酶的場所。
（3）該圖中[  ]          是動植物細胞都有，然而在植物細胞中與細胞壁形成有關的細胞器，[  ]      是與動物細胞有絲分裂有關的細胞器。
（4）細胞膜從結構上看，具有               性。

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科目：高中生物 來源：山東省汶上一中10-11學年高二下學期期末考試（生物） 題型：綜合題

下圖表示動物細胞,請據圖回答：（共10分，每空1分）

（１）如果②是抗體，則該細胞是         細胞，它是由            分化而來。由該細胞參與的免疫為       免疫。
（２）抗體的化學本質是          ,其合成的場所是      （填序號），對其進行加工和包裝的場所是      和        。（填序號）圖中?表示       
(３）若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以預防現(xiàn)今的流行感冒？      ，為什么？                                      

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科目：高中生物 來源：2010年內蒙古集寧一中高二第二學期期末考試生物試題 題型：綜合題

附加題：（共10分，每空1分）
下列圖示人體內某些生命活動的過程。請據圖回答：

（1）假如①為蛋白質，則參與形成②過程的酶有         。
（2）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進入A中的方式是       。經過A的運輸，②可到達身體各部組織細胞，在組織細胞內，它的最主要的作用是         ，參與該作用的細胞結構有          。
（3）假如圖示組織細胞為肺泡細胞，那么C端與D端的中的氣體在A的最主要的不同點是       。
（4）假如圖示組織細胞為腎上腺，如果A中的鉀鹽含量高，那么該細胞會分泌       ，該物質可依次通過          途徑傳送到達所作用的部位。
（5）正常人體內A的pH相對保持穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對緩沖對，其中最主要的一對是       。
（6）某人一吃河蝦就會腹痛腹瀉即過敏反應，這是由于在過敏原——河蝦的刺激下，由某種細胞產生了某種物質，該物質最可能存在于圖中        部位。當過敏原再次進入機體時，就會與該物質結合，使上述部位的細胞釋放出      等物質，引起過敏反應。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年西藏拉薩中學高三第五次月考理綜生物部分 題型：綜合題

（共10分，每空1分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要     、     、酶等物質從細胞質進入細胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有          和          。

（3）RNA經         結構從細胞核進入細胞質基質中。

（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由              中的基因指導合成。

（5）用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是        (填序號)，線粒體功能     (填“會”或“不會”)受到影響。圖中轉錄過程有         (填序號)，翻譯過程有        (填序號)

 

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