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【題目】在遺傳學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了卓越的貢獻。下面的說法正確的是

A. 孟德爾用假說演繹法發(fā)現了遺傳規(guī)律，他能提出假說得益于他有減數分裂的知識

B. 薩頓用類比推理的方法證明了基因在染色體上

C. 摩爾根研究果蠅眼色的遺傳借鑒了孟德爾的研究方法

D. 沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型，并用15N證明了DNA的半保留復制

【答案】C

【解析】孟德爾用假說-演繹法發(fā)現了遺傳規(guī)律，沒有涉及減數分裂的知識，A錯誤；薩頓用類比推理的方法只能是推測基因在染色體上，B錯誤；摩爾根研究果蠅眼色的遺傳借鑒了孟德爾的假說-演繹法，C正確；沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型，但沒有用15N證明了DNA是半保留復制，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為結晶牛胰島素分子結構示意圖。已知胰島素含有A、B兩條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵由兩個—SH脫掉兩個氫連接而成）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵。則胰島素分子中含有的肽鍵數和51個氨基酸脫水縮合形成胰島素后，相對分子質量比原來減少的數值各是

A. 49 882 B. 49 888

C. 50 882 D. 50 888

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，“U”形管中間被難溶的蛋白質制成的半透膜隔開，現從兩側分別加入0．1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液（兩者的相對分子質量相同且均不能透過半透膜），起始液面相同，一段時間后，左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向“U”形管右側加入某種微量物質，一段時間后，發(fā)現右側液面逐漸上升，那么加入的這種微量物質最可能是什么？

A. 右側液面高度下降；蛋白酶

B. 右側液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側液面高度不變；蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是神經纖維上的剌激位點，甲、乙是分別置于神經纖維B、D上的電位計。下列有關說法正確的是

A．只有興奮時，A才會有神經遞質的釋放

B．刺激b點引起A的收縮，屬于反射活動

C．圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經調節(jié)過程

D．若刺激a點，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在神經纖維上單向傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某嬰兒不能消化乳類，經檢查發(fā)現他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發(fā)生了改變，導致乳糖酶失活，其根本原因是

A.缺乏吸收某種氨基酸的能力

B.不能攝取足夠的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了

D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞內具有發(fā)達的細胞內膜結構，將細胞質區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細胞結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應該有__________________（細胞器）。

（2）圖中⑧所示細胞器增大膜面積的方式是_____________。它的主要功能是_______________。

（3）研究發(fā)現蛋白質合成旺盛的細胞中結構④明顯發(fā)達（較大），這可能是因為④與______________有關。

（4）若要生產人的胰島素，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，為什么？__________________________。

（5）科學家設計了如下實驗：將變形蟲培養(yǎng)在含H3－膽堿的培養(yǎng)基中，這樣核膜就被H3標記。將帶有放射性標記的核取出移植到正常的去核變形蟲中，追蹤觀察一個細胞周期，觀察子代細胞核膜是否具有放射性。此實驗的目的是：_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現代觀點是 （ ）

A．神經調節(jié)

B．體液調節(jié)

C．神經—體液調節(jié)

D．神經—體液—免疫調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現細胞質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）甲、乙兩細胞中都存在且含有核酸的細胞器有 （填標號）。

（2）為了研究抗體的合成，向甲細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現在甲細胞的

（用→和標號表示）細胞膜→分泌物中。甲細胞分泌抗體的方式是 ，若用呼吸抑制劑處理該細胞，抗體的分泌速率會 （加快、減慢或不變）。若甲細胞發(fā)生癌變，則該細胞易擴散轉移的主要原因是 。

（3）如果將甲細胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現細胞壁與 分離的現象，其原因是 。若將只含甲細胞的植物組織經解離→漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是 。

（4）為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了以下實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞的細胞膜上的蛋白質。然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該實驗不夠嚴密，請說明: ,請寫出改進思路： 。

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