【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種
B. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③
C. 結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基全部都參與脫水縮合
D. 氨基酸分子均可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
【答案】A
【解析】
1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上,根據(jù)R基不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種;圖中①是氨基,②氫,③是羧基,④是R基。
氨基酸的種類由R基決定,R基約有20種,所以氨基酸的種類約有20種,A正確;氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水,水中的氫來自①和③,B錯(cuò)誤;氨基酸的脫水過程中,氨基和羧基一般不來自R基,C錯(cuò)誤;雙縮脲試劑與肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng),氨基酸分子中無肽鍵,故不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雙歧桿菌是人體腸道內(nèi)一類自然菌,有資料表明,其雙歧桿菌脂磷壁酸(LTA)具有抗腫瘤作用。研究人員提取并制備了一定量的LTA(100mg/ml)母液,欲研究LTA濃度、作用時(shí)間與抗腫瘤效果的關(guān)系,請(qǐng)以細(xì)胞增殖抑制率為指標(biāo),利用下列材料完成對(duì)該課題的探究。
材料:腫瘤細(xì)胞、基礎(chǔ)培養(yǎng)液、LTA(100mg/ml)母液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)箱、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將培養(yǎng)瓶隨機(jī)均等地分組,并編號(hào)為A、B、C、D、E、F;
②________________________________________________;
(2)若LTA的最佳作用濃度和時(shí)間分別是80mg/ml、5天,請(qǐng)用曲線圖的形式表示5天內(nèi)(含5天)各組最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________。
(3)分析與討論:
①有人認(rèn)為LTA的抗腫瘤作用不僅體現(xiàn)在抑制腫瘤細(xì)胞的增殖,還可能是促使腫瘤細(xì)胞___________,最終導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目減少。
②若對(duì)體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞添加RNA合成抑制劑,則腫瘤細(xì)胞將廣泛停留在___________期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某菜園土壤中小動(dòng)物豐富度的研究中,不宜采取的方法是( )
A. 標(biāo)志重捕法 B. 目測(cè)估算法 C. 記名計(jì)算法 D. 取樣器取樣法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A.B.a.b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2.圖4分別表示一段時(shí)間后,圖l.圖3液面上升的高度hl、h2。如果A.B.a.b均為蔗糖溶液,且Ma=Mb>MA>MB。則達(dá)到平衡后
A. hl<h2 B. h1>h2 C. Ma<Mb D. Ma>Mb
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】萌發(fā)的小麥種子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶的含量顯著增高。α﹣淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、0℃下可迅速失活,而β﹣淀粉酶耐酸、不耐熱,在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測(cè)定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α﹣淀粉酶并測(cè)定α﹣淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。
主要試劑及儀器:1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:制備酶溶液。
步驟二:將酶液置于70℃水浴中15 min下的環(huán)境中,取出后冷卻。
步驟三:_______________________,按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。
(注:+表示碘液變藍(lán)色,﹣表示碘液不變色)
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
α﹣淀粉酶保持活性而β﹣淀粉酶失去活性的溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合,振蕩后恒溫水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
加入碘液,振蕩后觀察顏色變化 | +++ | ++ | + | ﹣ | ++ | +++ |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟二目的是_______________________________。
(2)完善步驟三 __________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中能否選用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果? ______(能/不能)。理由是_______________
(4)若要進(jìn)一步研究小麥種子中β﹣淀粉酶的最適溫度,則需獲得β﹣淀粉酶保持活性而α﹣淀粉酶失活的酶溶液。請(qǐng)簡要寫出具體操作_______________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料.如圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況.該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A﹣a、D﹣d,F(xiàn)﹣f控制.這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕).請(qǐng)回答:
(1)在該小鼠的種群中,體重的表現(xiàn)型有__種.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占_____.
(2)若圖中父本在精子形成過程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染雜色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成的正常配子有____種,占所有配子的比例為__.
(3)將小鼠精原細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后(即第一代細(xì)胞)轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在減數(shù)第二次分裂的后期,每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體__條.
(4)小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因E、e控制,位于2、2′號(hào)染色體上.經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請(qǐng)推測(cè)其最可能的原因是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化能合成作用的敘述,正確的是( )
A. 硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成糖類
B. 化能合成的生物利用無機(jī)物中的化學(xué)能
C. 進(jìn)行化能合成的生物為細(xì)菌、真菌
D. 進(jìn)行化能合成作用的生物屬于異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外。合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如圖。其中的①②及物質(zhì)X分別表示( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素
C. 高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D. 高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,設(shè)計(jì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:100 mL量筒,50 W、100 W、200 W和400 W的臺(tái)燈,冷開水,NaHCO3,黑藻等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備4套如下圖所示的裝置,編號(hào)為1~4。在瓶中各加入約500 mL質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷開水充滿。
②取4等份長勢(shì)相同的黑藻分別放入1~4號(hào)裝置。
③將4套裝置放入暗室中,然后分別用50W、100W、200W和400W的臺(tái)燈等距離地照射1~4號(hào)裝置,觀察氣泡的產(chǎn)生情況。④30min后停止光照,測(cè)量光合作用釋放的O2體積(mL)。
以上實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。分析并回答有關(guān)問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是________。列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)控制變量(無關(guān)變量):______。
(2)根據(jù)裝置圖,上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的?_________________________。
(3)上表中測(cè)得的氧氣量是否是光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量_______,其原因是___________。
(4)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論:__________________。
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