【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.圖甲中的光合作用開始于C點之前,結(jié)束于F點之后
B.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
C.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加
【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:B點后二氧化碳的增加量減少,同時對應(yīng)的時間為4點,表示B點是開始進行光合作用,C、F點表示光合速率等于呼吸速率,光合作用消失的點是F點后,故A正確;
B、圖乙中d點表示光合作用速率等于呼吸作用速率,d點后光合作用速率大于呼吸作用速率,使二氧化碳的濃度減少,故d點時密閉容器的二氧化碳濃度最高,故B正確;
C、圖甲中的C、F點表明光合作用速率等于呼吸作用速率,根據(jù)相應(yīng)的時間可知,與圖乙中的d、h點相符,即C點對應(yīng)d,F(xiàn)點對應(yīng)h,故C錯;
D、由于G點二氧化碳濃度低于A點,表明經(jīng)過這一晝夜之后,二氧化碳的含量減少,進行光合作用積累有機物,故D正確.
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是( )
A. 內(nèi)環(huán)境是指多細胞生物體內(nèi)細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境
B. 穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分、理化特性等保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C. 人類疾病的產(chǎn)生都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞的結(jié)果
D. 穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)―體液―免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)提取動物的細胞膜,最好選用做材料.
(2)與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] . 若圖1代表可分泌胰島素細胞的細胞膜,則胰島素從細胞中分泌出去的方式為 , 其依賴于細胞膜的結(jié)構(gòu)具有 .
(3)鉀離子、葡萄糖、酒精進入紅細胞的方式依次是(用數(shù)字表示)
(4)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X濃度分別為0.60,而海水中物質(zhì)X濃度為0.29 (濃度單位為mol/L),由此可知,該細胞能主動地(吸收/排出)物質(zhì)X.
(5)經(jīng)分析人體細胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說明細胞膜具有什么生理功能? . (至少回答1點)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( )
A.a物質(zhì)順著濃度梯度進入細胞,不需要載體和能量,屬于自由擴散
B.b物質(zhì)進入細胞的方式與葡萄糖進入哺乳動物血紅細胞的方式相同
C.在同一生物個體的不同組織細胞中,膜上①、②和③的種類均相同
D.細胞間的信息交流功能和細胞的癌變,都與②和③有著密切的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,分析可知( )
A. 基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助
C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D. 過程①②③④⑤表明基因通過控制酶的合成來控制生物性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在破碎雞血細胞時,要先加入20mL的蒸餾水,其作用是( )
A.DNA溶解于水中
B.血細胞破裂,釋放DNA
C.稀釋血液,防止凝固
D.有利于攪拌
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【題目】制備細胞膜時,通常選取的細胞和處理的方法分別是( )
A.豬成熟的紅細胞,將其放入生理鹽水中
B.雞成熟的紅細胞,將其放入蒸餾水中
C.豬成熟的紅細胞,將其放入蒸餾水中
D.雞成熟的紅細胞,將其放入生理鹽水中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物之間的關(guān)系,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題:
(1)若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,是主要的儲能物質(zhì),則A是 . 物質(zhì)A在動物細胞中還是很好的體,分布在內(nèi)臟器官的周圍還具有的作用.
(2)c的種類有種.生物體中b的種類約有種.
(3)若某種B分子由100個b分子(平均相對分子質(zhì)量為128)組成的5條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 .
(4)物質(zhì)d是 , 其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> .
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