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【題目】生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關于生產者的敘述，不正確的是

A．都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 B．一定能固定CO2

C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體 D．一定是植物

【答案】D

【解析】生產者在生態(tài)系統(tǒng)中一定處于第一營養(yǎng)級，因此都位于同一營養(yǎng)級，A正確；生產者能利用CO2和H20制造成有機物，B正確；生產者將光能轉化為化學能儲存在有機物，是能量轉換的載體，C正確；生產者都是自養(yǎng)型的，自養(yǎng)型分為光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)．光能自養(yǎng)的有藍藻、光合細菌、植物，化能自養(yǎng)有硝化細菌等化能合成作用的生物，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關性染色體的敘述，正確的是

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．XY型性別決定的生物體細胞內含有兩條異型的性染色體

C．男性的性染色體不可能來自祖母

D．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膠原蛋白分子由3條肽鏈組成，每條肽鏈含1050個氨基酸．該分子中肽鍵數(shù)目有（ ）
A.3147個
B.3150個
C.3153個
D.1047個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物的物質和能量外，至少必須具有

A．消費者和分解者 B．生產者和消費者

C．生產者和分解者 D．生產者和人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究酵母菌的細胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實驗材料和用具，若想得到科學的實驗結論，還必須設計裝置2。下列相關敘述，不正確的是

A. 裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液，乙是等量的蒸餾水

B. 若裝置1和2中紅色液珠的移動方向相反，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 若裝置1中紅色液珠左移，則細胞質基質和線粒體基質都能產生[H]和ATP

D. 降低實驗溫度，裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內相關化學反應的活化能降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中，范圍由小到大的順序正確的是（ ）

A．個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)

B．細胞→個體→種群→群落

C．個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)

D．細胞→種群→個體→群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細胞一個細胞周期中染色體的變化，下列有關敘述正確的是（ ）
A.同一個體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同
B.細胞中的DNA含量加倍是在ea時期
C.與c→d→e→a相比，完成b→c變化需要的時間短
D.動、植物細胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在ab時期和cd時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酵母菌細胞呼吸場所的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞質基質是有氧呼吸進行所需要的場所
B.細胞質基質是無氧呼吸進行所需要的場所
C.線粒體是有氧呼吸進行所需要的場所
D.線粒體是無氧呼吸進行所需要的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體

B. a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構

C. 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D. c細胞內沒有線粒體所以無法進行呼吸作用

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