【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白。圖21是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過(guò)程示意圖;圖22是毒素蛋白基因進(jìn)入植物細(xì)胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)將圖21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有____種DNA片段。過(guò)程②需要用到____________酶。
(2)假設(shè)圖21中質(zhì)粒原來(lái)BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖21中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進(jìn)行切割,能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請(qǐng)說(shuō)明理由_____________________________。
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒_______
A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開(kāi) |
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開(kāi) |
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開(kāi) |
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開(kāi) |
(4)圖22中鏈?zhǔn)?/span>_______。不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程③時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是___________________。
(5)要想檢測(cè)導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達(dá),在分子水平上可用_________進(jìn)行檢測(cè),如果出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明目的基因已經(jīng)表達(dá)蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因植物培育成功。
【答案】4 DNA連接酶 能,切割后露出的黏性末端相同 D mRNA 不完全相同 不同組織細(xì)胞中基因會(huì)進(jìn)行選擇性表達(dá) 抗原-抗體雜交
【解析】
(1)圖中①DNA上有2個(gè)BamHⅠ切割位點(diǎn),1個(gè)HindⅢ切割位點(diǎn),所以切割后形成4個(gè)DNA片段,過(guò)程②過(guò)程需要DNA連接酶。
(2)由圖可知,酶BamHⅠ切割后和酶BclⅠ切割后露出的黏性末端相同,都是GATC-,所以能獲得重組質(zhì)粒。
(3)質(zhì)粒和DNA都用HindⅢ酶切割,所以重組質(zhì)粒還能被HindⅢ切割開(kāi),而質(zhì)粒用BclⅠ,DNA被BamHⅠ切割,形成重組質(zhì)粒后的堿基序列發(fā)生改變,所以不能被BamHⅠ切開(kāi),選D。
(4)由圖可知,鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄而來(lái),為mRNA,由于基因的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的起始點(diǎn)不完全相同。
(5)在分子水平上檢測(cè)蛋白質(zhì)是否表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞在分裂過(guò)程中,某一條染色體多次復(fù)制而不分開(kāi),形成了一種特殊的巨大染色體(如圖所示)。若用含3H標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)液培養(yǎng)果蠅幼蟲(chóng)唾液腺細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高,而且隨著幼蟲(chóng)的發(fā)育,脹泡在同一染色體的不同位置出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測(cè)最合理的是( )
A.脹泡的出現(xiàn)是由于DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)
B.被標(biāo)記的尿嘧啶催化mRNA合成
C.脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)
D.脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某病發(fā)病機(jī)制,回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①對(duì)②的作用是________(促進(jìn)/抑制)。激素B為______________。
(2)①過(guò)程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有______________的特點(diǎn)。①②③過(guò)程表示系統(tǒng)本身的工作效果,反過(guò)來(lái)又作為________調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。
(3)當(dāng)同種抗原再次入侵后細(xì)胞甲可由____________________________增殖分化而來(lái),從免疫學(xué)角度,該病屬于__________________,與健康人相比,該病患者甲狀腺激素的分泌量_________(增多/減少/無(wú)法確定)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,錯(cuò)誤的是
A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸,CD段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2
C. 從B點(diǎn)開(kāi)始,O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素
D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞增殖過(guò)程中某時(shí)期的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是
A.此細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生非等位基因的自由組合
B.此細(xì)胞形成過(guò)程中一定發(fā)生了交叉互換
C.此細(xì)胞分裂后可產(chǎn)生2種精細(xì)胞或1種卵細(xì)胞
D.該生物體細(xì)胞中最多可含有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1、圖2為其細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖3中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_________,圖2屬于圖3中類型__________________。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_________。
(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是______________________。
(4)在圖3的5種細(xì)胞類型中,一定不具有同源染色體的細(xì)胞類型有 ___________。
(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a和___________(用圖中字母表述).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項(xiàng)中正確的是
選項(xiàng) | 管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+→上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液 |
A | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
B | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
C | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
D | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 被動(dòng)運(yùn)輸 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】如圖為某家族苯丙酮尿癥(相關(guān)基因用B、b表示)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥(相關(guān)基因用D、d表示)的遺傳系譜圖,其中Ⅱ4家族中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥患者。下列說(shuō)法正確的是
A. 在該家系中調(diào)査和統(tǒng)計(jì)苯丙酮尿癥、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥的發(fā)病率較為理想
B. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥是伴X染色體顯性遺傳病
C. 若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生異常
D. 若Ⅲ1與一母親患苯丙酮尿癥的正常男性婚配,則建議生女孩,女孩的患病概率為1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題(注:甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)):
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①_____________②___________。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。__________>__________。
(3)甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的_______,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________。
(4)若把根毛細(xì)胞放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)________現(xiàn)象。再放入清水中,它又出現(xiàn)____________現(xiàn)象。
(5)若把根毛細(xì)胞放在0.5 g/mL的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?__________。原因是______________。
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