【題目】下圖表示人體唾液腺細(xì)胞內(nèi)多肽合成的過程，下列有關(guān)分析錯誤的是

A.圖示過程能明顯縮短每一條肽鏈的合成時間

B.圖示過程能使少量mRNA分子迅速合成出大量多肽

C.圖示過程對生物體完成生命活動具有重要意義

D.圖示表明mRNA既能與核糖體結(jié)合又能作為合成肽鏈的模板

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示遺傳信息的翻譯過程，該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，需要以氨基酸為原料，以mRNA為模板，同時還需酶、ATP和tRNA。多個核糖體串聯(lián)附著在一條mRNA分子上，可提高合成蛋白質(zhì)的效率。

A、圖示過程是多個核糖體合成多條肽鏈，可提高細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的效率，但不能縮短每一條肽鏈的合成時間，A錯誤；

B、圖示過程中多個核糖體結(jié)合在同一個mRNA上，同時合成多條肽鏈，能使細(xì)胞中少量mRNA分子迅速合成出大量多肽，B正確；

C、圖示過程可在短時間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)，滿足細(xì)胞生命活動的需求，對生物體完成生命活動具有重要意義，C正確；

D、mRNA是翻譯的模板，核糖體是翻譯的場所，由圖可知，mRNA既能與核糖體結(jié)合又能作為合成肽鏈的模板，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 血紅蛋白B. 載體蛋白C. 血漿蛋白D. 肌動蛋白

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【題目】下面是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜

B. 若②與硅肺的形成有關(guān)，則②為液泡

C. 若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)，則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③

D. 若③為有氧呼吸的主要場所，則它與抗體的合成、分泌有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是某二倍體高等動物個體的兩種正常 細(xì)胞分裂的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲細(xì)胞含有1個染色體組,每條染色體含有2個 DNA分子

B. 圖甲細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞或極體

C. 若圖乙細(xì)胞中①是X染色體,則⑥是Y染色體

D. 圖乙細(xì)胞有6條染色體,形成的子細(xì)胞都參與受精 作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是

A. 胡蘿卜顆粒越小，烘干時溫度越高、時間越長，烘干效果越好

B. 圖甲 a 處安裝的冷凝回流裝置，是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)

C. 圖甲中完成胡蘿卜素萃取后，直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮

D. 圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃，則人體的耗氧量及體內(nèi)酶活性的變化依次為

A. 減少、不變B. 增加、不變C. 降低、增加D. 增加、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玻璃溫室里栽培植物，對室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24小時測定，下圖曲線中能正確表示結(jié)果的是（橫軸為日時間，縱軸為CO2濃度）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，有關(guān)表述正確的是

A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表示種群，d表示個體

B.一片魚塘中的c是由生產(chǎn)者和各級消費者構(gòu)成的

C.b最基本的數(shù)量特征是種群密度

D.d的成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者

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【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈，大量捕撈花鰱后，各種群數(shù)量將有所變化，下列能正確反映短期內(nèi)種群數(shù)量變化趨勢的是（ ）

A. 綠藻上升 B. 白鰱下降 C. 水蚤下降 D. 烏魚上升

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同步練習(xí)冊答案